2019年同等學(xué)力申碩英語(yǔ)大綱解析之詞匯、語(yǔ)法

　　本考試大綱要求通過(guò)教學(xué)使學(xué)生具有較好的用英語(yǔ)獲取信息的能力和一定的用英語(yǔ)傳遞信息的能力。這就要求考生具有較強(qiáng)的閱讀理解能力，一定的口語(yǔ)交際能力和語(yǔ)篇信息處理能力，同時(shí)也必須具有一定的英譯漢能力和寫作能力。本考試旨在測(cè)試考生是否達(dá)到大綱所規(guī)定的各項(xiàng)要求和具有大綱所規(guī)定的各項(xiàng)語(yǔ)言運(yùn)用能力。

　　☆詞匯

　　掌握約6000個(gè)英語(yǔ)詞匯和約700個(gè)常用詞組

　　對(duì)6000個(gè)詞匯中的2800個(gè)左右的積極詞匯(詞匯表中用黑體標(biāo)出的詞)

　　要求熟練掌握

　　即能在口語(yǔ)交際和寫作中準(zhǔn)確地運(yùn)用

　　其余詞匯則要求能在閱讀、語(yǔ)篇完形處理和英譯漢等過(guò)程中識(shí)別和理解。

　　◆ 學(xué)習(xí)技巧概述

　　英語(yǔ)單詞之于英文就如同漢字之于中文，是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，很多同學(xué)對(duì)于怎么樣記單詞感到非常頭疼，記不住單詞無(wú)非幾種原因：記性不好記不住，不會(huì)讀所以記不住，以前讀書的時(shí)候就不喜歡記單詞，其實(shí)記單詞只需要掌握三點(diǎn)：1，反復(fù)記憶 2，通過(guò)句子記單詞 3，通過(guò)讀音記書寫

　　反復(fù)記憶可以解決我們老是記不住單詞這個(gè)問(wèn)題，因?yàn)檎Z(yǔ)言記憶會(huì)隨時(shí)間消失，特別是學(xué)習(xí)第二外語(yǔ)，更要求反復(fù)地記憶加深印象。我們以前讀書的時(shí)候之所以不喜歡記單詞很大原因是因?yàn)槔蠋熥屛覀冎苯臃接⒄Z(yǔ)書最后的單詞表，中英對(duì)照著死記硬背，這樣記單詞對(duì)于語(yǔ)感天生就好的同學(xué)沒有任何壓力，但是對(duì)于大部分普通同學(xué)而言，完全沒有任何效果，反而會(huì)覺得記單詞很難從而產(chǎn)生畏難情緒，通過(guò)看讀例句記單詞可以更好代入單詞的意思和用法，對(duì)于記單詞能夠達(dá)到事半功倍的效果。很多時(shí)候我們認(rèn)識(shí)一個(gè)單詞卻不會(huì)讀，嚴(yán)重影響我們的口語(yǔ)能力，語(yǔ)言是需要輸出的，所以一定要多讀，讀準(zhǔn)才能真正談得上說(shuō)英語(yǔ)?，F(xiàn)在的時(shí)代已經(jīng)為語(yǔ)言學(xué)習(xí)開了很多方便的大門，很多記單詞的app都可以幫助大家積累詞匯，平時(shí)只需抽上下班路上的時(shí)間記少量的詞匯，一個(gè)月積累下來(lái)的詞匯也非?？捎^了。

　　☆語(yǔ)法

　　掌握英語(yǔ)的基本語(yǔ)法知識(shí)、常用句型和結(jié)構(gòu)，能正確理解包含這些知識(shí)、句型和結(jié)構(gòu)的句子和語(yǔ)篇。

　　◆ 學(xué)習(xí)技巧概述

　　英語(yǔ)語(yǔ)法貫穿了我們整個(gè)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)歷程，在讀書時(shí)期老師和教材過(guò)度講究語(yǔ)法而忽略口語(yǔ)和聽力這種本末倒置的做法使很多同學(xué)對(duì)英語(yǔ)望而生畏，根據(jù)第六版大綱的要求，語(yǔ)法是融匯在整個(gè)考題當(dāng)中的，這要求我們只需要學(xué)會(huì)分析簡(jiǎn)單的句型，正確理解句意，再加上掌握足夠的詞匯基本上就沒有太大的問(wèn)題了。