軟件工程碩士語文診斷語病的幾種技巧
來源：在職研究生招生信息網(wǎng) 發(fā)布時間：2015-08-21 11:38:28
復(fù)習(xí)軟件工程碩士語文的時候，還真不知道從哪里下手。為了能在碩士GCT考試中取的好成績，我們在GCT考試前能做的只是多掌握一些知識，在復(fù)習(xí)的過程中掌握下做題技巧。以下就是由中國在職研究生招生信息網(wǎng)老師給大家提的建議。
考生除了要按照《考試說明》的要求要提高“辨析并修改病句”的能力，還要了解一些在職碩士GCT語文語病診斷的切入點，以便能快速準(zhǔn)確地找出語病的癥結(jié)，做出正確的選擇或修改。
一、關(guān)聯(lián)詞
關(guān)聯(lián)詞的誤用主要表現(xiàn)在錯用、移位、漏用、贅余等方面。
例1.”耶路撒冷”是和平之城的意思，又是遭受劫難最多的城市，長期的沖突并沒有使其失去迷人的魅力。
前兩個分句是并列關(guān)系，使用”是……又是……”是恰當(dāng)?shù)?第三分句語意有明顯的轉(zhuǎn)折卻沒有使用必要的關(guān)聯(lián)詞，宜在第三分句前加”可是”。
二、兩面詞
句中使用能否、是否、好壞、有沒有等兩面詞時，宜從前后是否照應(yīng)的角度檢查語病。
例2.電子工業(yè)能否迅速發(fā)展，并滲透到各行各業(yè)中去，關(guān)鍵在于要加速訓(xùn)練并造就一批專門技術(shù)人才。
前面用了”能否”，后面沒有與之呼應(yīng)的詞語，應(yīng)在”關(guān)鍵在于”之后加”是否”，句子前后才能統(tǒng)一起來。
三、贅余詞
前面用了一個詞語，后面又用一個與之相重復(fù)的詞語，造成句子成分多余。
例3.參加這次探險活動前他已立下遺囑，萬一若在探險中遇到不測，四個子女都能從他的巨額遺產(chǎn)中按月領(lǐng)取固定數(shù)額的生活費。
“若”即是”如果”，與句中表假設(shè)的”萬一”重復(fù)。
四、時態(tài)詞
“已經(jīng)、立刻、正在、剛剛、將要”等副詞常用在動詞前表示動作發(fā)生的時間，”著、了、過”等助詞常用在動詞后表示動作的狀態(tài)，混用這些副詞、助詞，就會造成語病。
例4.該店青年服務(wù)員正努力保持和發(fā)揚了傳統(tǒng)特色。
表現(xiàn)在的”正”與表過去的”了”混用在一句子中，造成時態(tài)的混亂，應(yīng)將其中的一個刪除。
五、并列短語
并列短語使句子結(jié)構(gòu)復(fù)雜化，因而容易導(dǎo)致語病。
例5.我們的報刊、雜志、電視和一切出版物，更有責(zé)任作出表率，杜絕用字不規(guī)范現(xiàn)象，增強使用文字的規(guī)范意識。
具有主從關(guān)系(如學(xué)生與中學(xué)生)、交叉關(guān)系(如工人與青年、農(nóng)民與婦女)的概念不能并列在一起;否則，就會使概念之間的關(guān)系混淆不清?！眻罂?quot;雜志”是出版物，”一切出版物”顯然包括了”報刊。
