英國愛丁堡龍比亞大學(xué)“靈感圖書館”旨在鼓勵代表性不足的兒童進(jìn)入工程領(lǐng)域
作為愛丁堡納皮爾大學(xué)(ENU)項目的一部分，將向在工程領(lǐng)域代表性不足的女孩、年輕照顧者和來自其他背景的兒童提供教育工具包，該項目旨在將與STEM相關(guān)的科目帶入生活。
“靈感圖書館”已獲得皇家工程院多樣性影響計劃99,700英鎊的贈款，將在蘇格蘭中部地區(qū)啟動，包括愛丁堡，西洛錫安和北拉納克郡。
該項目由ENU計算機，工程和建筑環(huán)境學(xué)院的Debbie Meharg博士領(lǐng)導(dǎo)，旨在通過展示科學(xué)，技術(shù)，工程和數(shù)學(xué)如何塑造他們周圍的世界，使12歲和13歲的孩子成為工程行業(yè)的未來領(lǐng)導(dǎo)者。
它將看到由學(xué)生、學(xué)校教職員工和學(xué)者共同創(chuàng)建的 10 個特定學(xué)科的資源，然后將其存放在高中圖書館中。
這些套件將針對各種代表性不足的背景而設(shè)計，包括時尚、電影和可持續(xù)性等主題。
他們將探索虛擬現(xiàn)實和增強現(xiàn)實、聲音、機器人、信息系統(tǒng)和人工智能等尖端技術(shù)，同時使用同齡人群體和榜樣來建立信心。
ENU副教授兼應(yīng)用信息學(xué)系主任Debbie Meharg博士說：“啟動一個項目真的很令人興奮，該項目將鼓勵女孩、年輕照顧者和代表性不足的學(xué)生從事計算機和工程職業(yè)。
“這不僅關(guān)乎公平，還關(guān)乎釋放這些學(xué)生的全部潛力，為他們提供機會，也為改善社會、經(jīng)濟和工程領(lǐng)域。
“圖書館的概念為個人提供了一個熟悉而包容的空間，讓他們找到能動性和靈感。
“它使他們能夠探索新技術(shù)，打破障礙，發(fā)現(xiàn)自己的道路?！?/p>
Libraries of Inspiration 是多元化影響計劃支持的三個新項目之一，該計劃旨在解決來自不同群體的工程專業(yè)學(xué)生所經(jīng)歷的不平等結(jié)果。這是自 2021 年啟動以來頒發(fā)的第三輪贈款。
該計劃的資金來自學(xué)院從科學(xué)、創(chuàng)新和技術(shù)部撥款。
英國皇家工程院多元化和包容性負(fù)責(zé)人喬安娜·懷特曼(Joanna Whiteman)表示：“我發(fā)現(xiàn)，我們找到新的、更好的方法來解決工程專業(yè)學(xué)生和來自代表性不足群體的畢業(yè)生長期存在的經(jīng)驗和成果不平等問題，這一點怎么強調(diào)都不為過。
“因此，我很欣慰地看到多元化影響計劃如何釋放教職員工和學(xué)生的聰明才智，因為他們合作共同解決這個問題。
“迄今為止，我們支持的項目的新發(fā)現(xiàn)已經(jīng)為大學(xué)如何在有抱負(fù)的工程師的關(guān)鍵階段培養(yǎng)更具包容性的文化提供了重要的見解?！?/p>
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