作為科學(xué)信息通信技術(shù)部和國家信息社會局支持的 2023 年人工智能學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)建設(shè)支持項目的一部分,美術(shù)學(xué)院的 Hyoung-min Na 教授正在匯編韓國傳統(tǒng)水墨畫的制作數(shù)據(jù)
作為科學(xué)和信息通信技術(shù)部和國家信息社會局(NIA)支持的2023年人工智能學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)建設(shè)支持項目的一部分,美術(shù)學(xué)院的Hyoung-min Na教授正在致力于創(chuàng)建韓國傳統(tǒng)水墨畫生產(chǎn)數(shù)據(jù)。這是那教授自去年以來一直在與ALLBIGDAT株式會社和韓國深度學(xué)習(xí)株式會社合作開展的韓國傳統(tǒng)水墨畫風(fēng)格生產(chǎn)數(shù)據(jù)類別項目的第二個組成部分,IT風(fēng)險創(chuàng)業(yè)公司起源于慶熙。我認(rèn)識了那教授,他已經(jīng)過了項目的轉(zhuǎn)折點,聽說了這個項目。<編者注>
水墨水墨畫數(shù)據(jù)制作;文字到圖像生成模塊
Q的構(gòu)建。首先,我想聽聽你對再次被選中參加這個項目的看法。
值得慶幸的是,繼去年之后,我們再次被選中參與同一個項目,我覺得這很有意義,因為我們之前的工作很受歡迎。我們還將再次與去年的合作伙伴 ALLBIGDAT Co., Ltd. 和 Korea Deep Learning Co., Ltd. 合作。在完成去年的工作后,我們的進(jìn)度是該項目所有參與者中最好的,并因此獲得了優(yōu)秀獎。我為這一成就感到非常自豪,特別是從某種意義上說,它是通過慶熙社區(qū)成員的共同努力實現(xiàn)的。
問。今年的項目與去年的項目有什么不同?
主要區(qū)別在于材料。去年的項目通過為韓國傳統(tǒng)水墨畫的每種風(fēng)格生成數(shù)據(jù),創(chuàng)建了一個轉(zhuǎn)換和創(chuàng)作模型。這個新項目旨在構(gòu)建一個基于韓國水墨畫和水墨畫的文本到圖像的AI創(chuàng)作引擎。從 2023 年 8 月初開始,來自慶熙和其他一流大學(xué)的藝術(shù)學(xué)生創(chuàng)作了 4,200 多幅水墨畫,然后通過人工智能進(jìn)行數(shù)字化、文本標(biāo)記和學(xué)習(xí)。最終結(jié)果是,當(dāng)您輸入基于文本的命令時,現(xiàn)在可以生成韓國傳統(tǒng)水墨畫風(fēng)格的相應(yīng)圖像。
已經(jīng)有許多人工智能引擎可以通過基于文本的命令創(chuàng)建圖像,許多藝術(shù)專業(yè)的學(xué)生使用這些人工智能工具創(chuàng)作自己的作品。但這些AI圖像生成引擎中的大多數(shù)只能生成以西方繪畫風(fēng)格為主的圖像。這個問題源于輸入AI模塊的基本繪畫數(shù)據(jù)池類型,只留下了少量AI生成的韓國繪畫風(fēng)格示例,例如水墨和彩繪。即使是目前可用的少數(shù)作品,與西方繪畫風(fēng)格的復(fù)雜人工智能生成圖像的水平相比,質(zhì)量也大多平庸。
參與該項目的學(xué)生是從全國11所美術(shù)學(xué)院中選出的,其中包括我們的美術(shù)學(xué)院,他們因其在韓國水墨和彩繪方面的先進(jìn)技能和才華而精心挑選。整個人才庫大約有180名畫家,包括學(xué)生和專業(yè)藝術(shù)家,所以我對我們所擁有的原始數(shù)據(jù)的質(zhì)量非常有信心。這個開創(chuàng)性的項目將成為基于韓國傳統(tǒng)水墨畫的基于人工智能的圖像生成引擎領(lǐng)域的里程碑。
問。我對作品創(chuàng)建過程感到好奇,這是決定數(shù)據(jù)質(zhì)量的基本步驟。
去年的項目重點是為韓國傳統(tǒng)水墨畫風(fēng)格家族中的每個子集繪畫風(fēng)格變化生成數(shù)據(jù)。在今年的項目中,我們專注于以特定風(fēng)格繪制的對象。從廣義上講,它們是人造物體和自然物體,我們決定遵循人工智能可以理解和學(xué)習(xí)的代表性分類系統(tǒng)。根據(jù)繪畫風(fēng)格(Ilpil [一筆畫]或 Gongpil [許多細(xì)筆畫])、繪畫方法(Molgol 風(fēng)格 [無輪廓風(fēng)格] 或 Guleug 風(fēng)格 [輪廓風(fēng)格])、筆觸技巧(Cheolseonmyo [一致筆觸] 或 Nanyeopmyo [蘭花筆觸])設(shè)計各種物體,共分為 20 個主要類別和 74 個子類別, 等等。
首先評估畫家的技能水平,然后要求他們從 74 個子類別中選擇最適合他們的領(lǐng)域。完成工作后,項目組專業(yè)講師級組長對畫作進(jìn)行評價。如果圖紙的質(zhì)量被認(rèn)為不令人滿意,則重新繪制。只有通過過濾過程的圖紙才會用于人工智能學(xué)習(xí)。之后,我們計劃與韓國傳統(tǒng)繪畫教授進(jìn)行第二次檢查。通過嚴(yán)格的質(zhì)量保證流程,我們努力提高評估的客觀性和最終產(chǎn)品的質(zhì)量完整性。
問:您能告訴我們后期制作過程嗎?
在創(chuàng)作出合適的畫作后,將作品數(shù)字化是一個完善圖像的過程。之后,準(zhǔn)備一條用韓語和英語描述圖像的文本消息,每個版本至少有 20 個音節(jié)或 5 個單詞長,以確保它包含足夠的信息水平供 AI 學(xué)習(xí)。文本標(biāo)簽首先用韓文書寫并翻譯成英文,然后經(jīng)過QC過程檢查錯誤,然后輸入AI模塊。
Q.該項目的成果有望體現(xiàn)在教育和研究方面。有什么結(jié)果?
從韓語中的“藝術(shù)”(“??[美術(shù)]”)可以看出,技術(shù)是藝術(shù)創(chuàng)造力的關(guān)鍵組成部分。我相信現(xiàn)在是時候出現(xiàn)一種新的繪畫風(fēng)格了,它超越了傳統(tǒng)的畫布、畫筆和顏料媒介,它正在敲開一個由人工智能引領(lǐng)的全新藝術(shù)表達(dá)世界的大門。人工智能無疑將在未來的藝術(shù)中發(fā)揮重要作用,這讓我想起了近代早期相機剛被發(fā)明時的震撼。對于當(dāng)時的畫家來說,攝影術(shù)的發(fā)明所引起的沖擊波是一種生存危機感,威脅著“繪畫的滅絕”。然而,攝影和繪畫藝術(shù)最終學(xué)會了在相關(guān)但獨立的領(lǐng)域共存。通過這個項目,我們期待進(jìn)入一個由人工智能執(zhí)行的新藝術(shù)形式將展開的時代。我感到自豪的是,我們的美術(shù)學(xué)院在這一過程中發(fā)揮了核心作用。
教育方面也是一個重要的獎勵。當(dāng)我們聚集了來自所有主要藝術(shù)學(xué)院的才華橫溢的學(xué)生時,這成為觀看他人作品并與之互動的重要機會。雖然他們曾經(jīng)在大學(xué)入學(xué)考試時是競爭對手,但現(xiàn)在他們是同事。參與這個項目的學(xué)生將工作大約三個月,這基本上是一個大型的藝術(shù)大會,他們有償參加、一起工作、參與和學(xué)習(xí)。10年或15年后,在這個項目中一起工作的學(xué)生們可能會稱自己為“宣陵繪畫派”,因為他們深情地回憶著自己的回憶。
在完善主要技能的技術(shù)的同時,思想可以自由流動,這通常會導(dǎo)致一個人不僅對繪畫而且對傳統(tǒng)的看法發(fā)生重大變化,因為對不斷發(fā)展的技術(shù)及其將如何影響未來的新見解是理解未來的關(guān)鍵。例如,對于畫家來說,完全沉浸在創(chuàng)作過程中可能會慢慢迫使他們?nèi)绱霜M隘地專注于特定方面,這往往會導(dǎo)致難以解決的僵局。但是,擴大一個人的感知視野可能會揭示另一條繞過死胡同的方式;例如,在新的數(shù)字技術(shù)和人工智能的幫助下,繪畫技術(shù)方面的短視僵局可能很容易得到解決。當(dāng)我想到為未來的畫家開辟一條新途徑的可能性時,作為監(jiān)督項目的人,我感到一種深刻的責(zé)任感。
問:“擴大感知的視野”令人印象深刻。這是根據(jù)你的個人經(jīng)驗嗎?
事實上,在這個項目之前,我個人對人工智能沒什么興趣。由于我主修韓國傳統(tǒng)繪畫,因此我只專注于作為一名美術(shù)畫家使用筆觸。將數(shù)字技術(shù)整合到這一過程中?這根本沒有進(jìn)入我的腦海。然而,去年,當(dāng)我第一次參與這個項目時,我意識到我必須打破傳統(tǒng)的藝術(shù)觀念。我相信,如果慶熙社區(qū)的成員有開放的心態(tài),我們將有機會更具創(chuàng)新性、超現(xiàn)代性,引領(lǐng)時代變革。
由我們雙手創(chuàng)作的美術(shù)作品的重要性仍然存在,因為藝術(shù)品作為原始數(shù)據(jù)的高質(zhì)量是人工智能產(chǎn)生出色結(jié)果的基礎(chǔ)。為此,必須不斷培養(yǎng)和保持純藝術(shù)的基礎(chǔ)能力??偠灾?,我確信我必須盡可能多地專注于我作為韓國傳統(tǒng)畫家的主要專業(yè)領(lǐng)域,同時始終保持開放的心態(tài)和對新技術(shù)的濃厚興趣。
問。在融合過程中,您有什么困難或關(guān)注的嗎?
如今,融合不僅在慶熙,而且在更廣泛的學(xué)術(shù)和社會背景下都是一個主要話題。然而,人們非常關(guān)注大學(xué)提供的學(xué)術(shù)環(huán)境是否有利于促進(jìn)融合。就我而言,很明顯,盡管我是一名專業(yè)畫家,但我對與人工智能有關(guān)的任何事情都一無所知。因此,非常需要與計算機和軟件工程領(lǐng)域的研究人員合作。雖然慶熙大學(xué)作為一所綜合性大學(xué),同時擁有美術(shù)系和計算機科學(xué)系,但需要一種橫向融合的自然氛圍,從而實現(xiàn)來自不同領(lǐng)域的教授和研究人員之間的自由交流和參與。我認(rèn)為,這種自然水平融合的草根流動比自上而下或政府驅(qū)動的嘗試更可取、更有效。
從體制的角度來看,也迫切需要變革。據(jù)我所知,相關(guān)部門正在努力改善和發(fā)展基礎(chǔ)設(shè)施。還有許多反映社會變化的國家項目。為了讓大學(xué)有效地開展這些項目,必須建立一個促進(jìn)和激勵創(chuàng)新的制度。雖然由于沒有間接成本補貼,NIA可能無法為產(chǎn)學(xué)合作小組提供直接利益,但該機構(gòu)從項目初期就積極支持我們的項目。我希望這種支持和興趣將成為開展國家重大舉措的催化劑,從而在相互關(guān)聯(lián)的研究領(lǐng)域取得更豐碩的成果。
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