2024年中央民族大學非全日制研究生招生考試《日語語言》考試大綱

　　I .考查目標

　　本科目考試旨在考查考生有關日語語言學、日語實用技能等方面的綜合能力。日語專業(yè)基礎綜合考試涵蓋兩方面內容：

　　一、日語語言學：主要包括日語語言知識，語言學基本理論和分析方法。

　　二、語言技能：主要包括日語文章的閱讀理解，日漢、漢日互譯，寫作。

　　II .考試形式和試卷結構

　　一、試卷滿分及考試時間

　　本試卷滿分為 150 分，考試時間為 180 分鐘。

　　二、答題方式

　　答題方式為 閉卷、筆試。

　　三、試卷內容結構

　　1 )語言學基礎知識為 25 分

　　2 )日語文章的閱讀理解為 30 分

　　3 )日漢、漢日翻譯為 50 分

　　4 )寫作為 45 分

　　四、試卷題型結構

　　1 )簡答題 10 小題，每小題 2.5 分，共 25 分

　　2 )單項選擇題 15 小題，每小題 2 分，共 30 分

　　3 )日漢、漢日翻譯 2 小題，每小題 25 分，共 50 分

　　4 )作文 1 大題，共 45 分

　　Ⅲ.考查范圍

　　第一部分：日語語言學基礎知識

　　【考查目標】

　　正確理解日語語言學的基本概念和基 本理論。

　　一 、 日語語音

　　1入門基礎知識

　　2日語的音節(jié)和音拍 莫拉

　　3日語的韻律

　　4日語的語流音變

　　二、 日語文字標記

　　1平假名、片假名

　　2羅馬字

　　3日語中的漢字

　　4 ) 日語文字書寫系統(tǒng)日語文字書寫系統(tǒng)

　　5 ) 日語的標點與書寫格式日語的標點與書寫格式

　　6 ) 日語文字標記系統(tǒng)的特征日語文字標記系統(tǒng)的特征

　　三、日語詞匯日語詞匯

　　1 ) 詞和詞匯詞和詞匯

　　2 ) 日語詞匯的類別日語詞匯的類別

　　3 ) 日語的詞匯系統(tǒng)日語的詞匯系統(tǒng)

　　4 ) 日語詞的構成日語詞的構成

　　5 ) 日語詞的語感日語詞的語感

　　6 ) 日語辭書日語辭書

　　四、日語語義日語語義

　　1 ) 語言符號和語義語言符號和語義

　　2 ) 語義的分類語義的分類

　　3 ) 語義的聚合語義的聚合

　　4 ) 語義的組合語義的組合

　　5) 語義的變化語義的變化

　　五、日語語法日語語法

　　1 ) 日語的詞類日語的詞類

　　2 ) 日語的格與句子成分日語的格與句子成分

　　3 ) 日語的態(tài)日語的態(tài)

　　4 ) 日語的體與時日語的體與時

　　5 ) 日語的情態(tài)日語的情態(tài)

　　6 ) 日語的復句與接續(xù)日語的復句與接續(xù)

　　六、日語語篇日語語篇

　　1 ) 語篇的界說及相關問題語篇的界說及相關問題

　　2 ) 語篇的銜接與連貫語篇的銜接與連貫

　　3 ) 日語語篇的信息組織日語語篇的信息組織

　　4 ) 日語語篇的視點日語語篇的視點

　　5 ) 日語的引用與引述日語的引用與引述

　　七、日語語體日語語體

　　1 ) 語體與語境語體與語境

　　2 ) 日語語體與語篇類型日語語體與語篇類型

　　3 ) 日語的口語體與書面語體日語的口語體與書面語體

　　4 ) 日語的簡體與敬體日語的簡體與敬體

　　5 ) 日語的敬語與得體表達日語的敬語與得體表達

　　第二部分：閱讀

　　考生應能讀懂選自各類考生應能讀懂選自各類書籍和報刊的不同類型的文字材料，還應能讀懂與日語專業(yè)有關書籍和報刊的不同類型的文字材料，還應能讀懂與日語專業(yè)有關的文獻、資料等。對所讀材料，考生應能：的文獻、資料等。對所讀材料，考生應能：

　　1 )理解主旨要義;)理解主旨要義;

　　2 )理解文中的具體信息;)理解文中的具體信息;

　　3 )理解文中的概念性含義;)理解文中的概念性含義;

　　4 )進行有關的判斷、推理和引申;)進行有關的判斷、推理和引申;

　　5 )根據(jù)上下文推測生詞的詞義;)根據(jù)上下文推測生詞的詞義;

　　6 )理解文章的總體結構以及單句之間、段落之間的關系;)理解文章的總體結構以及單句之間、段落之間的關系;

　　7 )理解作者的意圖、觀點或態(tài)度;)理解作者的意圖、觀點或態(tài)度;

　　8 )區(qū)分論點和論據(jù);)區(qū)分論點和論據(jù);

　　9 )具備一定的古漢語和古日語的讀解能力。)具備一定的古漢語和古日語的讀解能力。

　　第三部分：翻譯

　　該部分考試主要測試應試者基礎翻譯能力?？荚嚪秶忌雽W應具備的日語詞匯量、語法知識以及與漢日語法知識以及與漢日翻譯相關的知識和能力。翻譯相關的知識和能力。

　　1 )掌握)掌握10,00010,000個以上日語認知詞匯。個以上日語認知詞匯。

　　2 )掌握日語語法及日語口語和各種日語文體的表達習慣。)掌握日語語法及日語口語和各種日語文體的表達習慣。

　　3 )具備一定的古漢語和古日語的讀解能力。)具備一定的古漢語和古日語的讀解能力。

　　4 )能夠翻譯一般難度的漢語和日語文章，準確把握文章主旨。譯文通順，基本忠實于)能夠翻譯一般難度的漢語和日語文章，準確把握文章主旨。譯文通順，基本忠實于原文，并能夠準確反映原文的事實和細節(jié)。原文，并能夠準確反映原文的事實和細節(jié)。

　　第四部分：寫作

　　考生應能書寫不同類型的日語應用文，包括私人和公務信函、備忘錄、摘要、報告等，以及一般描述性、敘述性、說明性或議論性的文章。寫作時，考生應能：以及一般描述性、敘述性、說明性或議論性的文章。寫作時，考生應能：

　　1 )做到語法、拼寫、標點正確，用詞恰當;)做到語法、拼寫、標點正確，用詞恰當;

　　2 )遵循文章的特定文體格)遵循文章的特定文體格式;式;

　　3 )合理組織文章結構，使其內容統(tǒng)一、連貫;)合理組織文章結構，使其內容統(tǒng)一、連貫;

　　4 )根據(jù)寫作目的，恰當選用語言進行表達。)根據(jù)寫作目的，恰當選用語言進行表達。

　　Ⅳ. 參考書目參考書目

　　1、《日語概論》翟東娜、《日語概論》翟東娜 潘鈞潘鈞 高等教育出版社高等教育出版社 20082008

　　2、《日本語言》徐一平、《日本語言》徐一平 高等教育出版社高等教育出版社 20032003

　　3、《標準日語語法》顧明耀、《標準日語語法》顧明耀 高等教育出版社高等教育出版社 20042004

　　4、《新編日譯漢教程》陳巖、《新編日譯漢教程》陳巖 大連理工大學出版社大連理工大學出版社 20092009

　　5、《日本語句型詞典》徐一平、《日本語句型詞典》徐一平 外研社外研社 20132013

　　6、《日語論文寫作、《日語論文寫作——方法與實踐》于康方法與實踐》于康 高等教育出版社高等教育出版社 20082008