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2024年新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院非全日制研究生招生考試《護(hù)理綜合》考試大綱

來源：在職研究生招生信息網(wǎng) 發(fā)布時(shí)間：2023-10-31 11:32:35

　　考試內(nèi)容

　　(一)護(hù)理學(xué)導(dǎo)論

　　1. 護(hù)理學(xué)相關(guān)理論

　　(1) 人類基本需要層次論

　　(2) 心理社會(huì)發(fā)展理論及其在護(hù)理中的應(yīng)用

　　(3) 壓力學(xué)說及其在護(hù)理中的應(yīng)用

　　(4) 跨文化護(hù)理理論

　　2. 護(hù)理理論及模式

　　(1) 現(xiàn)代護(hù)理理念的基本要素及與護(hù)理理論的關(guān)系

　　(2) Orem 自理理論

　　(3) Roy 適應(yīng)模式

　　(4) 紐曼的系統(tǒng)模式

　　3. 護(hù)理程序

　　(1) 護(hù)理程序的概念、步驟

　　(2) 護(hù)理評(píng)估的概念以及內(nèi)容

　　(3) 護(hù)理診斷的定義、分類、陳述方式

　　(4) 護(hù)理目標(biāo)的制訂和陳述方式

　　4. 護(hù)患關(guān)系與人際溝通

　　(1) 人際關(guān)系的概念、特征和理論基礎(chǔ)

　　(2) 人際關(guān)系的類型、形成及發(fā)展

　　(3) 護(hù)患關(guān)系的概念、特征基本模式和分期

　　(4) 人際溝通的概念

　　(5) 溝通交流的基本要素、層次和基本方式

　　(6) 人際溝通的主要障礙和促進(jìn)有效溝通的技巧

　　5. 護(hù)理科學(xué)思維方法與決策

　　(1) 護(hù)理評(píng)判性思維的概念及標(biāo)準(zhǔn)

　　(2) 護(hù)理評(píng)判性思維的層次與構(gòu)成

　　(3) 臨床護(hù)理決策概念與分類

　　(4) 臨床護(hù)理決策的步驟與影響因素

　　(二)基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)

　　1. 醫(yī)院環(huán)境

　　(1) 環(huán)境因素對(duì)健康的影響

　　(2) 醫(yī)院環(huán)境的調(diào)控

　　2. 病人入院和出院的護(hù)理

　　(1) 病人入病區(qū)后的的初步護(hù)理

　　(2) 病人床單位的準(zhǔn)備

　　(3) 分級(jí)護(hù)理

　　(4) 自理能力分級(jí)

　　(5) 病人的各種臥位

　　(6) 運(yùn)送病人法

　　3. 病人的安全與護(hù)士的職業(yè)防護(hù)

　　(1) 患者的安全

　　(2)護(hù)士的職業(yè)防護(hù)

　　4. 病人的清潔衛(wèi)生

　　(1) 口腔護(hù)理

　　(2) 皮膚護(hù)理

　　5. 預(yù)防與控制醫(yī)院感染

　　(1) 醫(yī)院感染：概念、分類、原因、條件和防控

　　(2) 清潔、消毒、滅菌：概念、方法

　　(3) 無菌技術(shù)：概念、操作原則、操作方法

　　(4) 隔離技術(shù)：概念、種類、措施和操作方法

　　(5) 手衛(wèi)生

　　由于篇幅太長(zhǎng)，剩余部分不便展示，下載附件觀看全文。

　　308-《護(hù)理綜合》考試大綱.pdf

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