北京科技大學積極引導畢業(yè)生赴基層和西部扎根立足、建功立業(yè)

　　北京科技大學落實立德樹人根本任務，以服務國家發(fā)展需求為導向，充分發(fā)揮思想政治教育在大學生就業(yè)引導中的重要作用，多措并舉鼓勵和引導畢業(yè)生赴基層和西部扎根立足、建功立業(yè)、實現(xiàn)價值。

　　注重思想引領，營造良好氛圍。樹立“到西部去、到基層去、到黨和人民最需要的地方去”的鮮明導向，加強畢業(yè)生就業(yè)價值引導和觀念培育。重視理想信念錘煉，發(fā)揮百年黨史和愛國主義的思想引領作用，組織“成才觀、職業(yè)觀、就業(yè)觀”系列主題活動，弘揚“扎根西部、貢獻基層”的主旋律。大力加強宣傳教育，暢通媒體“終端”，構(gòu)建就業(yè)網(wǎng)站、微信服務號與訂閱號、抖音號、專業(yè)機構(gòu)合作平臺相結(jié)合的媒體矩陣，大力宣傳學校在基層、在西部就業(yè)成才的先進畢業(yè)生典型，激發(fā)畢業(yè)生投身基層與西部建設的熱情。發(fā)揮好育人主體作用，將“加強學生就業(yè)引導和生涯教育”納入學校“三全育人”綜合改革任務清單，調(diào)動專任教師、本科生導師、輔導員等多方力量，合力引導畢業(yè)生立足行業(yè)特色，投身國民經(jīng)濟主戰(zhàn)場。

　　注重技能提升，促進全面發(fā)展。將職業(yè)能力教育融入學生學習和生活，推動第一、第二課堂深度結(jié)合，不斷提升學生就業(yè)綜合競爭力。完善就業(yè)課程體系，將大學生就業(yè)指導課程作為必修課列入教學計劃，固化為教學內(nèi)容重要環(huán)節(jié)，共計38個學時，貫穿大學四年。豐富就業(yè)課程內(nèi)容，融入黨和國家關于基層、西部就業(yè)的相關政策解讀，加深畢業(yè)生對地區(qū)和行業(yè)發(fā)展的了解與認識。打造專業(yè)就業(yè)教師隊伍，組織就業(yè)教師赴新疆、內(nèi)蒙古、甘肅等西部地區(qū)進行實地調(diào)研，強化教師思政素養(yǎng)。加大就業(yè)教師的培訓力度，組織就業(yè)教師參加GCDF（全球職業(yè)規(guī)劃師）等培訓，開展就業(yè)能力提升訓練營，提升就業(yè)教師專業(yè)素養(yǎng)。豐富第二課堂活動，開展分類指導、團體輔導和一對一生涯咨詢，打造“求職季公開課”“求職訓練營”等平臺，開展“專題講座”“公開課”“簡歷問診日”“周三就業(yè)幫”等活動，努力做到學生群體全覆蓋，助力畢業(yè)生提升求職應聘技能。

　　注重平臺搭建，拓展就業(yè)渠道。開展“校地共建”，積極加強同地方政府聯(lián)系，與新疆、西藏等7個?。▍^(qū)市）建立長期合作關系，組織優(yōu)質(zhì)單位進校招聘。推進“校企合作”，實施“企明星”企業(yè)參觀走訪計劃，繼續(xù)加強與西部地區(qū)材料、冶金、機械等傳統(tǒng)行業(yè)重點企業(yè)的合作，大力開拓新材料、高端裝備制造、新能源、航空航天、國防工業(yè)等領域就業(yè)市場，與26家西部基層企業(yè)簽訂就業(yè)基地協(xié)議，開展科技交流、項目合作等。每年邀請140余家西部地區(qū)校友企業(yè)回校招聘，提供工作崗位7000余個，實現(xiàn)西部地區(qū)校友發(fā)展的“傳、幫、帶”。實施“預就業(yè)實習計劃”，結(jié)合專業(yè)需求邀請西部基層企業(yè)進校招聘實習生，組織700余名學生到國家重點行業(yè)企業(yè)及西部、基層單位實習交流。

　　注重政策支持，強化激勵保障。細化就業(yè)幫扶舉措，積極整合資源，搭建平臺，為有志于到基層和西部就業(yè)的畢業(yè)生提供就業(yè)信息、政策解釋、職業(yè)指導、咨詢服務、一對一精準推薦等全流程指導服務。完善就業(yè)激勵機制，設立“志愿服務西部獎”“志愿服務基層獎”“啟航獎勵金”，鼓勵畢業(yè)生投身西部建設。關注學生“職后”成長，利用假期走訪西部地區(qū)和艱苦行業(yè)企業(yè)，進行畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量跟蹤調(diào)研，聯(lián)系企業(yè)共同為校友提供發(fā)展指導，努力做到“扶上馬、送一程”。