2024年湖北工業(yè)大學(xué)非全日制研究生招生考試《宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》考試大綱
一、總體要求
《宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》招生考試是為招收應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士生而實(shí)施的選拔性考試;其指導(dǎo)思想是有利于選拔具有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)知識(shí)和具備一定實(shí)踐技能的高素質(zhì)人才。要求考生能夠系統(tǒng)地掌握宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本概念、基本理論、基本方法和具備綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析與解決問(wèn)題的能力。
二、考察要點(diǎn)
1. 宏觀經(jīng)濟(jì)的基本指標(biāo)及其衡量
1)國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值及其核算方法
2)國(guó)民收入衡量指標(biāo)和基本公式
3)名義 GDP 和實(shí)際 GDP
4)失業(yè)和物價(jià)水平的衡量
2. 收入-支出模型
1)消費(fèi)理論
2) 國(guó)民收入的決定
3) 乘數(shù)理論
4) 潛在國(guó)民收入與缺口
3. IS-LM 模型
1) IS 曲線(xiàn)方程的推導(dǎo)及其 IS 曲線(xiàn)斜率的影響因素
2) 貨幣需求理論
3) LM 曲線(xiàn)方程的推導(dǎo)及 LM 曲線(xiàn)斜率的影響因素
4) IS-LM 分析
4. AD-AS 模型
1) 總需求曲線(xiàn)的推導(dǎo)
2) 總供給曲線(xiàn)
3) 總需求-總供給模型分析
5. 失業(yè)與通貨膨脹
1) 失業(yè)概念、經(jīng)濟(jì)學(xué)解釋和影響分析
2) 通貨膨脹的衡量、類(lèi)型、原因和成本
3) 菲利普斯曲線(xiàn)的推導(dǎo)、政策運(yùn)用和分類(lèi)
6. 宏觀經(jīng)濟(jì)政策
1) 宏觀經(jīng)濟(jì)政策目標(biāo)
2) 財(cái)政政策
3) 貨幣政策
4) 供給管理政策
7. 經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)
1) 經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的含義
2) 增長(zhǎng)核算
3) 新古典增長(zhǎng)理論
4) 內(nèi)生增長(zhǎng)理論
8. 西方經(jīng)濟(jì)學(xué)與中國(guó)
9. 綠色低碳循環(huán)發(fā)展
三、考試形式及時(shí)間
考試形式為筆試，帶普通計(jì)算器?？荚嚂r(shí)間為 3 小時(shí)。
四、試卷結(jié)構(gòu)與題型
試卷滿(mǎn)分 150 分，涵蓋簡(jiǎn)答、計(jì)算、論述等?；究荚囶}型為：
1.簡(jiǎn)答題;
2. 計(jì)算題;
3. 論述題。
五、主要參考書(shū)目
1.《西方經(jīng)濟(jì)學(xué)(宏觀)》(第七版)， 高鴻業(yè)，中國(guó)人民大學(xué)出版社;
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