教育科學學院

　　教育科學學院（教師教育學院）是體現(xiàn)我校教師教育特色的專業(yè)學院，其前身為1959年徐州師范學院設(shè)立的教育科學教研室。1998年成立教育系，2003年建成教育科學學院。2016年1月教師教育學院與教育科學學院合并運行。

　　在發(fā)展史上，著名教育家劉百川教授、心理學家張煥庭教授曾在此執(zhí)教。學院共有教職工108人，其中專任教師89人。在專任教師中，教授18人、副教授32人，具有博士學位的教師56人。一批優(yōu)秀教師成為江蘇省“333工程”培養(yǎng)對象、省“青藍工程”學術(shù)帶頭人、省“青藍工程青年骨干教師”、全國教育碩士優(yōu)秀導師、江蘇省“五一”勞動獎?wù)芦@得者、江蘇省優(yōu)秀教育工作者、徐州市勞模。30余位教師先后到美國、英國、加拿大、日本、新加坡、德國等地的知名大學訪問研修。

　　學院下設(shè)教育學系、心理學系、學前教育系、中學文科教研部、中學理科教研部和實驗教學中心，以及教育科學研究所、心理科學研究所、學前教育研究所、高等教育研究所、基礎(chǔ)教育研究中心、留學生與中國現(xiàn)代化研究中心（江蘇省哲學社會科學重點研究基地）等研究機構(gòu)。擁有小學教育、學前教育、應(yīng)用心理學三個本科專業(yè)，擁有教育學一級學科碩士學位授權(quán)點，心理學一級學科碩士學位授權(quán)點，以及教育管理、小學教育、學前教育和心理健康教育專業(yè)碩士學位授權(quán)點。教育學一級學科為江蘇省優(yōu)勢學科，在全國高校第四輪學科評估中，教育學一級學科位列B檔。小學教育專業(yè)為國家一流專業(yè)建設(shè)點、江蘇省品牌專業(yè)、江蘇省重點專業(yè)、“江蘇省卓越小學教師培養(yǎng)計劃項目”承擔專業(yè)，學前教育專業(yè)為江蘇省重點專業(yè)，應(yīng)用心理學專業(yè)已形成“關(guān)注事件、服務(wù)社會、協(xié)同創(chuàng)新”的人才培養(yǎng)特色。小學教育專業(yè)通過教育部師范專業(yè)二級認證。教師職業(yè)技能實訓中心為江蘇省實驗教學示范中心。

　　學院學術(shù)氣氛濃厚，科研成果豐碩。近5年，出版學術(shù)專著、教材30余部，發(fā)表C刊學術(shù)論文300余篇，其中在SCI/SSCI期刊發(fā)表12篇（一區(qū)4篇），在《教育研究》發(fā)表8篇，《心理學報》發(fā)表5篇。周棉教授的《留學生群體與民國的社會發(fā)展》入選2016年國家哲學社科成果文庫，2019年獲“郭沫若中國歷史學獎”；魏本亞教授領(lǐng)銜的“傳承·創(chuàng)新·引領(lǐng)：共同體推動語文課堂教學改革探索”獲2018年教育部教學成果獎（基礎(chǔ)教育類）一等獎。高偉教授領(lǐng)銜的教師教育團隊為江蘇省“青藍工程”教學團隊。學院教師獲批9項江蘇省第十六屆哲學社會科學優(yōu)秀成果獎，其中一等獎1項，二等獎6項，三等獎2項。目前，學院承擔國家、省部級科研項目62項，其中國家重大項目2項。

　　學院依據(jù)“專業(yè)基礎(chǔ)實，實踐能力強，綜合素質(zhì)高，創(chuàng)新品格優(yōu)”的人才培養(yǎng)方針，以市場需求為導向，以質(zhì)量求生存，以特色謀發(fā)展，積極實施卓越人才培養(yǎng)工程，為基礎(chǔ)教育培養(yǎng)了大批優(yōu)秀教師。與此同時，學院積極開展中小學教師職后培訓，近5年先后承擔國培、省培、地培項目近百項，培訓人次逾萬人，為教師職后卓越化提升提供了強有力的理論與實踐支持，贏得廣泛的社會贊譽。（截至2021年6月3日）