考試要求:學(xué)生需掌握管理的基本概念、基本理論與管理職能,掌握決策與計劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制基本職能方法,具備應(yīng)用管理理論與方法分析、解決管理實踐問題的能力。
主要參考教材:
1、馬克思主義理論研究和建設(shè)工程重點教材,《管理學(xué)》編寫組:管理學(xué),高等教育出版社,2019.
2、周三多,陳傳明.管理學(xué)(第五版),高等教育出版社,2018.
第一部分管理總論
掌握管理的含義、職能、本質(zhì)、組織的概念與特征、管理者的角色和技能,掌握管理理論的發(fā)展和演變脈絡(luò),能夠應(yīng)用主要管理理論分析管理問題。
第二部分決策與計劃
掌握決策的概念、類型、決策理論、決策過程和決策影響因素,掌握定性決策方法和定量決策方法,能夠根據(jù)決策的過程和方法進(jìn)行決策;掌握計劃的概念與特征、類型與作用、計劃編制的過程、目標(biāo)管理的含義、目標(biāo)管理的過程,能夠按照計劃編制的過程與方法編制計劃。
第三部分組織
掌握組織設(shè)計的任務(wù)、影響因素、原則,掌握組織結(jié)構(gòu)的概念、內(nèi)容、機械式組織與有機式組織的特點與適用條件、各種組織結(jié)構(gòu)模式、特點、優(yōu)缺點及適用范圍,掌握正式組織與非正式組織的含義、區(qū)別與整合、管理幅度與管理層次的互動關(guān)系、管理幅度設(shè)計的影響因素、組織中的集權(quán)與分權(quán)、授權(quán)、直線與參謀的關(guān)系、區(qū)別、整合方法,能夠分析企業(yè)組織結(jié)構(gòu)的特點及問題,能夠正確處理組織中的非正式組織,能夠正確合理進(jìn)行分權(quán)和授權(quán);掌握人力資源管理的主要職能;掌握組織文化的含義、特征、構(gòu)成與功能、組織文化的塑造。
第四部分領(lǐng)導(dǎo)
掌握領(lǐng)導(dǎo)的含義、領(lǐng)導(dǎo)與管理的聯(lián)系與區(qū)別、領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力的來源、領(lǐng)導(dǎo)三要素、領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)理論、領(lǐng)導(dǎo)行為理論、領(lǐng)導(dǎo)情境理論,能夠應(yīng)用主要的領(lǐng)導(dǎo)理論分析提高領(lǐng)導(dǎo)效能;掌握人的行為過程及特點、動機性行為的特點、人性假設(shè)、行為基礎(chǔ)理論、過程激勵理論、行為強化理論、激勵方法,能夠靈活運用激勵理論進(jìn)行員工激勵,能夠結(jié)合實踐綜合應(yīng)用各種激勵理論和方法;掌握溝通的含義、功能、溝通過程、溝通類型與渠道、溝通的障礙、溝通障礙的克服,能夠舉例分析溝通障礙的克服。
第五部分控制
掌握控制的內(nèi)涵、控制的原則、控制的基本類型、控制的過程,能夠在管理實踐中分析和采用恰當(dāng)?shù)目刂祁愋汀?/p>
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