西安電子科技大學(xué)構(gòu)建高質(zhì)量雙創(chuàng)教育體系提升大學(xué)生雙創(chuàng)能力

　　西安電子科技大學(xué)深入學(xué)習(xí)關(guān)于教育的重要論述和給第三屆中國(guó)“互聯(lián)網(wǎng)＋”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽“青年紅色筑夢(mèng)之旅”的大學(xué)生的重要回信精神，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融入人才培養(yǎng)全過(guò)程，實(shí)施“紅色基因鑄魂”“四院協(xié)同強(qiáng)基”“AI賦能塑形”三大工程，探索完善高質(zhì)量雙創(chuàng)教育體系，努力提升大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。

　　紅色基因鑄魂，強(qiáng)化思想政治引領(lǐng)。以重要回信精神為指引，不斷拓展“青年紅色筑夢(mèng)之旅”活動(dòng)內(nèi)涵與形式，開(kāi)設(shè)線上理論學(xué)習(xí)課，編寫(xiě)社會(huì)實(shí)踐理論務(wù)實(shí)，確保學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)有案可循、有例可依?！丁凹t色筑夢(mèng)”社會(huì)實(shí)踐理論基礎(chǔ)》慕課獲評(píng)國(guó)家級(jí)社會(huì)實(shí)踐一流課程，《“青年紅色筑夢(mèng)”育人模式的實(shí)踐》獲評(píng)教育部高校思政工作精品項(xiàng)目。深入挖掘?qū)W校紅色資源，發(fā)揮“思想政治+創(chuàng)新實(shí)踐”引領(lǐng)作用，將學(xué)校紅色基因融入雙創(chuàng)教育。發(fā)揮“師生同行、本研協(xié)同、學(xué)科交叉、雙院聯(lián)動(dòng)”實(shí)踐特色，349位思政課教師、專(zhuān)業(yè)教師參與指導(dǎo)9479名西電青年組成1916支實(shí)踐團(tuán)隊(duì)，奔赴全國(guó)各地開(kāi)展“青年紅色筑夢(mèng)之旅”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。創(chuàng)作《時(shí)間上的中國(guó)共產(chǎn)黨》知識(shí)圖譜，引導(dǎo)實(shí)踐團(tuán)學(xué)生赴中共一大會(huì)址等106個(gè)紅色革命紀(jì)念地，結(jié)合當(dāng)?shù)丶t色資源開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育，覆蓋學(xué)生3000余人。

　　四院協(xié)同強(qiáng)基，完善雙創(chuàng)培養(yǎng)體系。以“分層次、強(qiáng)實(shí)踐、重孵化”為主線，構(gòu)建“住宿書(shū)院+專(zhuān)業(yè)學(xué)院+英才學(xué)院+雙創(chuàng)學(xué)院”的全空間育人體系。住宿書(shū)院以轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)學(xué)生公寓功能為切入點(diǎn)，按照“學(xué)生一站式社區(qū)”定位，促進(jìn)不同專(zhuān)業(yè)背景的學(xué)生相互學(xué)習(xí)交流，滿(mǎn)足學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展需要，為跨院系、跨學(xué)科、跨專(zhuān)業(yè)交叉培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才奠定基礎(chǔ)。學(xué)校書(shū)院累計(jì)開(kāi)展創(chuàng)意課堂、創(chuàng)新講座、創(chuàng)業(yè)分享等雙創(chuàng)活動(dòng)400余場(chǎng)，覆蓋學(xué)生4萬(wàn)人次，形成了“德顯科創(chuàng)”“星空科創(chuàng)”等品牌活動(dòng)。專(zhuān)業(yè)學(xué)院作為專(zhuān)業(yè)教學(xué)主體，通過(guò)對(duì)照產(chǎn)業(yè)需求和行業(yè)發(fā)展重構(gòu)人才培養(yǎng)方案、更新課程體系，邀請(qǐng)行業(yè)企業(yè)專(zhuān)家來(lái)校授課等方式，將雙創(chuàng)教育融入人才培養(yǎng)全過(guò)程。近年來(lái)，學(xué)校與83個(gè)行業(yè)領(lǐng)先企業(yè)簽訂校企合作協(xié)議、共建校企課程223門(mén)，開(kāi)展專(zhuān)創(chuàng)融合課程237門(mén)，聘請(qǐng)校外創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師500余位。連續(xù)三年舉辦“國(guó)際雙創(chuàng)實(shí)踐周”，邀請(qǐng)海外專(zhuān)家和企業(yè)專(zhuān)家來(lái)校授課，累計(jì)開(kāi)設(shè)課程298門(mén)，有效提升學(xué)生雙創(chuàng)實(shí)踐能力。英才學(xué)院與企業(yè)通過(guò)建設(shè)“人工智能+教育”產(chǎn)品研發(fā)中心、開(kāi)發(fā)智慧校園應(yīng)用、開(kāi)設(shè)“專(zhuān)業(yè)+X”特色雙創(chuàng)實(shí)驗(yàn)班等，共建雙創(chuàng)教育平臺(tái)，打通校企合作育人通道，培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)英才。雙創(chuàng)學(xué)院作為服務(wù)于學(xué)生雙創(chuàng)的專(zhuān)門(mén)機(jī)構(gòu)，聯(lián)合行業(yè)企業(yè)成立“極創(chuàng)工作室”“為之工作室”等本科生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作室，打造創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)共同體。建設(shè)“星火”“鯤鵬”眾創(chuàng)空間，為學(xué)生提供全方位雙創(chuàng)服務(wù)和創(chuàng)業(yè)孵化。學(xué)校眾創(chuàng)空間設(shè)立以來(lái)已服務(wù)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)150余支，孵化創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)79支。學(xué)校在七屆“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽共獲17金17銀，連續(xù)7年獲得“互聯(lián)網(wǎng)+”大賽國(guó)賽金獎(jiǎng)，連續(xù)2年獲教育部“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)英才獎(jiǎng)”。

　　AI賦能塑形，發(fā)揮智能教育作用。構(gòu)建育人“新環(huán)境、新資源、新教學(xué)”智能教育體系。支持書(shū)院建設(shè)雙創(chuàng)交流大廳、研討室、實(shí)驗(yàn)室60余間，完成全校377間教室的升級(jí)改造，支持教師開(kāi)展探究式互動(dòng)式教學(xué)，全面建設(shè)智能教育“新環(huán)境”。將人工智能技術(shù)引入電子信息特色的雙創(chuàng)MOOC課程資源建設(shè)全流程，自動(dòng)采集研究方法、學(xué)科前沿、創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)、專(zhuān)創(chuàng)融合等教學(xué)課程6620門(mén)，總時(shí)長(zhǎng)526萬(wàn)分鐘，匯聚高質(zhì)量雙創(chuàng)教育“新資源”。構(gòu)建“移動(dòng)端、實(shí)驗(yàn)端、教室端”和“用戶(hù)側(cè)、教師側(cè)、學(xué)生側(cè)、管理側(cè)”多端互動(dòng)交流智能平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)教師、學(xué)生、企業(yè)自主在線發(fā)布雙創(chuàng)課題、組建團(tuán)隊(duì)，平臺(tái)智能推薦項(xiàng)目、隊(duì)友和導(dǎo)師。建設(shè)24小時(shí)工程坊和實(shí)驗(yàn)室，開(kāi)發(fā)遠(yuǎn)程訪問(wèn)操作實(shí)驗(yàn)設(shè)備、無(wú)人值守自助實(shí)驗(yàn)，形成個(gè)性化雙創(chuàng)教育“新教學(xué)”。智能教育體系目前已完成四期雙創(chuàng)實(shí)驗(yàn)班450余人、120余個(gè)創(chuàng)新項(xiàng)目、15個(gè)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的全程服務(wù)指導(dǎo)。