學(xué)碩專碩的具體區(qū)別

摘要:學(xué)碩和專碩處在同一培養(yǎng)層次,學(xué)員學(xué)習(xí)的都是碩士研究生階段的課程,畢業(yè)后也都拿研究生學(xué)歷、碩士學(xué)位雙證。那么兩者有哪些不同點(diǎn)?經(jīng)常有考生咨詢這一問(wèn)題,下面就來(lái)介紹一下具體情況,便于大家區(qū)分并選擇更適合自己的一種模式。

  學(xué)碩和專碩處在同一培養(yǎng)層次,學(xué)員學(xué)習(xí)的都是碩士研究生階段的課程,畢業(yè)后也都拿研究生學(xué)歷、碩士學(xué)位雙證。那么兩者有哪些不同點(diǎn)?經(jīng)常有考生咨詢這一問(wèn)題,下面就來(lái)介紹一下具體情況,便于大家區(qū)分并選擇更適合自己的一種模式。

  一、培養(yǎng)目標(biāo)

  1、學(xué)碩:以學(xué)術(shù)研究為導(dǎo)向,重點(diǎn)培養(yǎng)大學(xué)教師和科研機(jī)構(gòu)的研究人員。

  2、專碩:以專業(yè)實(shí)踐為導(dǎo)向,培養(yǎng)的是適應(yīng)職業(yè)實(shí)際工作需要的應(yīng)用型專門人才。

  二、教學(xué)重點(diǎn)

  1、學(xué)碩:教學(xué)偏重理論和研究,學(xué)員更多的是學(xué)習(xí)基礎(chǔ)理論并進(jìn)行科學(xué)研究。

  2、專碩:突出實(shí)踐研究,教學(xué)模式更多樣化,模式有案例分析、模擬訓(xùn)練、團(tuán)隊(duì)協(xié)作等。

  三、學(xué)習(xí)費(fèi)用

  1、學(xué)碩:不同專業(yè)的學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)有差異但整體相差不大,費(fèi)用偏低。

  2、專碩:部分項(xiàng)目對(duì)學(xué)員的經(jīng)濟(jì)能力有較高要求,學(xué)費(fèi)跨度較大。

學(xué)碩專碩的具體區(qū)別

  四、獎(jiǎng)助學(xué)金

  1、學(xué)碩:基本上都是全日制教學(xué),有國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金,院校也會(huì)獨(dú)立設(shè)置。

  2、專碩:有全日制教學(xué)也有在職教育,在職沒(méi)有國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金且院?;旧弦膊辉O(shè)置。

  五、從業(yè)范圍

  1、學(xué)碩:畢業(yè)后能理論能研究,更適合在教育、科研領(lǐng)域從事相關(guān)工作。

  2、專碩:畢業(yè)生具有較強(qiáng)的解決實(shí)際問(wèn)題的能力,更適合從事工程師、律師、會(huì)計(jì)師等職業(yè)背景明顯的工作。

  六、讀博方式

  1、學(xué)碩:有碩博連讀的機(jī)會(huì),有導(dǎo)師推薦讀博則無(wú)需參加博士生招生考試。

  2、專碩:讀博需要在畢業(yè)后報(bào)名參加博士生招生考試,考上后才能攻讀。

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