專業(yè)碩士和學術碩士的區(qū)別

摘要:專業(yè)碩士和學術碩士的區(qū)別表現在培養(yǎng)方式上,專業(yè)碩士側重實踐,學術碩士以基礎理論學習為主。區(qū)別還表現在招生專業(yè)上,專業(yè)碩士招生專業(yè)有針對性,總共四十種,學術碩士招生專業(yè)全,涵蓋所有專業(yè)方向。二者在課程學制、學位論文方面還有非常大的區(qū)別。

專業(yè)碩士和學術碩士的區(qū)別表現在培養(yǎng)方式、招生專業(yè)、課程學制、學位論文多個方面,具體詳細情況如下。

專業(yè)碩士和學術碩士的區(qū)別

培養(yǎng)方式不同

專業(yè)碩士:專業(yè)碩士課程以實踐為導向,以綜合素養(yǎng)和應用知識與能力的提高為核心。學員所學課程將理論與實踐相結合,采用課堂講授、案例分析、現場研究、模擬訓練多種方式教學,學員的實踐能力更強,實踐學分比重較學術學位更大。

學術碩士:以基礎理論學習為主,重點培養(yǎng)學生從事科學研究創(chuàng)新工作的能力和素質。

招生專業(yè)不同

專業(yè)碩士:招生專業(yè)比較有針對性,有公共管理、旅游管理、稅務、國際商務等,共計四十多門專業(yè)。

學術碩士:招生專業(yè)比較全,有哲學、經濟學、法學、教育學、文學、歷史學等學科,基本涵蓋所有專業(yè)方向。

課程學制不同

專業(yè)碩士:學制一般在2-3年之間,學員通過周末班或者集中班上課,不會影響工作。

學術碩士:學制較長,一般為3年,具體情況依各招生單位當年政策為準。學員需要工作日學習,周末休息。

學位論文不同

專業(yè)碩士:論文必須強化應用導向,撰寫形式多。鼓勵采用調研報告、規(guī)劃設計、產品開發(fā)、案例分析、文學藝術作品等多種形式去研究撰寫。

學術碩士:重在強調科學理論研究,要求原創(chuàng)學術創(chuàng)新,形式相對專業(yè)碩士的論文比較傳統(tǒng)。

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