不要再混淆在職研究生、非全日制和全日制的概念了！

　　很多報(bào)考碩士研究生的學(xué)員有很多，那么碩士研究生有幾種報(bào)考類型呢，目前現(xiàn)有的碩士研究生分為2種。第一種是全日制研究生，需參加全國統(tǒng)招考試，實(shí)行擇優(yōu)錄取制，我們稱之為“12月聯(lián)考”。第二種是在職研究生，在職研究生又分為四種類型，在報(bào)考條件、入學(xué)方式等方面都有差別。

　　很多人在首次聽到在職研究生、非全日制、全日制這三個(gè)詞的時(shí)候都分不清楚，對(duì)它們的區(qū)別不甚了解，以至于想讀研都不知道該怎么報(bào)。今天我們就給大家明確辨別三者的關(guān)系，以及哪種類型的人員適合報(bào)考。

　　一、概念

　　在職研究生就是以在職人員的身份，部分時(shí)間在校學(xué)習(xí)的研究生教育類型。在職研究生包括以下四種類型，如圖所示。非全日制和全日制實(shí)行相同的考試招生政策和培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)。而非全相對(duì)全日制而言，區(qū)別在于學(xué)習(xí)方式，非全就是在工作之余參加研究生學(xué)習(xí)；全日制是全天候在校學(xué)習(xí)，脫離社會(huì)。

　　二、報(bào)考條件

　　1、同等學(xué)力

　　大專學(xué)歷即可報(bào)考，本科學(xué)士學(xué)位滿3年的人員可以申碩。

　　2、非全日制研究生

　　基本條件：國家承認(rèn)學(xué)歷的應(yīng)屆和往屆本科畢業(yè)生；國家承認(rèn)的高職高專學(xué)歷滿2年，以及本科結(jié)業(yè)生；已獲碩、博士學(xué)位的人員皆可報(bào)考。

　　特殊專業(yè)：工商管理、公共管理、工程管理、旅游管理、工程碩士中的項(xiàng)目管理、教育碩士中的教育管理、體育碩士中的競賽組織專業(yè)學(xué)位碩士對(duì)條件更高：大學(xué)本科畢業(yè)后有3年以上工作經(jīng)驗(yàn)；或獲得國家承認(rèn)的高職高專畢業(yè)學(xué)歷或大學(xué)本科結(jié)業(yè)后，達(dá)到大學(xué)本科畢業(yè)同等學(xué)力并有5年以上工作經(jīng)驗(yàn)；或獲得碩士學(xué)位或博士學(xué)位后有2年以上工作經(jīng)驗(yàn)。

　　注：報(bào)考法律（非法學(xué)）和法律（法學(xué)）專業(yè)要求報(bào)考前專業(yè)分別為非法學(xué)和法學(xué)。

　　3、全日制

　　國家承認(rèn)學(xué)歷的應(yīng)屆和往屆本科畢業(yè)生；國家承認(rèn)的高職高專學(xué)歷滿2年；本科結(jié)業(yè)生與肄業(yè)生。

　　三、報(bào)名時(shí)間

　　1、同等學(xué)力

　　同等學(xué)力全年均可報(bào)名，隨時(shí)可以參加；同等學(xué)力申碩在3月份報(bào)名。

　　2、非全日制

　　9月預(yù)報(bào)名，10月正式報(bào)名，11月現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)。

　　3、全日制

　　9月預(yù)報(bào)名，10月正式報(bào)名。

　　四、入學(xué)方式

　　1、同等學(xué)力

　　免試入學(xué)，先讀后考，同等學(xué)力申碩需參加5月考試。

　　2、非全日制

　　要參加全國聯(lián)考，通過初試可參加復(fù)試，擇優(yōu)錄取。（全日制相同）

　　五、上課形式

　　網(wǎng)絡(luò)班：線上授課，錄播形式，隨時(shí)隨地可學(xué)習(xí)。

　　周末班：利用周末時(shí)間到校上課，線下教學(xué)。

　　集中班：利用寒暑假或節(jié)假日集中授課，線下教學(xué)。

　　全日制上課：周一到周五在校上課。

　　學(xué)習(xí)方式多樣，學(xué)員可以根據(jù)自身自制力、距院校遠(yuǎn)近選擇適合自己的學(xué)習(xí)方式。

　　想要考學(xué)術(shù)碩士的同學(xué)需要注意了：學(xué)術(shù)碩士多為全日制，非全日制多為專業(yè)碩士，學(xué)術(shù)碩士招生數(shù)量少，可忽略不計(jì)。老師更建議在職人員報(bào)考專業(yè)碩士，實(shí)踐性更強(qiáng)，與工作關(guān)聯(lián)性更高。另外同等學(xué)力和非全日制研究生不提供住宿。

　　六、學(xué)制學(xué)費(fèi)

　　因?yàn)樵诼氀芯可n程更注重實(shí)踐化的學(xué)習(xí)，更接近企業(yè)的人才需求，而且院校還會(huì)邀請(qǐng)行業(yè)內(nèi)的專家來演講，因此學(xué)費(fèi)相較于全日制較高。同時(shí)在職研究生的課程質(zhì)量也是與全日制沒有差異的，課程安排實(shí)踐性更高，課程性價(jià)比都是非常高的。

　　需要注意的是，不同院校的相同專業(yè)學(xué)費(fèi)也會(huì)有所不同，要以院校簡章為準(zhǔn)。

　　七、證書

　　同等學(xué)力屬于單證在職研究生，屬于非學(xué)歷教育；非全日制研究生和全日制研究生屬于學(xué)歷教育，無論通過哪種形式報(bào)考最終獲得的證書含金量都是比較高的，而且證書也受到社會(huì)的認(rèn)可，并且在法律效力上受到國家保護(hù)。拿到證書后，今后在評(píng)職稱、加薪、出國留學(xué)等方面都有一定的幫助。

　　八、報(bào)名入口

　　1、同等學(xué)力報(bào)名入口：在職研究生招生信息網(wǎng)

　　2、非全日制研究生報(bào)名入口：研招網(wǎng)

　　九、適合人群

　　1、同等學(xué)力

　　適合企事業(yè)單位白領(lǐng)、職員、公務(wù)員等想快速擴(kuò)充學(xué)識(shí)的人員?？梢韵葘W(xué)習(xí)后考試，考試通過率較高；學(xué)費(fèi)低，網(wǎng)絡(luò)授課。

　　2、非全日制

　　適合企事業(yè)單位白領(lǐng)、職員、公務(wù)員等專業(yè)基礎(chǔ)較好、對(duì)證書有要求的人員，前期考試通過后才可參加學(xué)習(xí)，嚴(yán)進(jìn)寬出，備考?jí)毫^大，社會(huì)認(rèn)可度高。

　　3、全日制

　　完全脫離社會(huì)，并不建議在職人員報(bào)考。

　　十、報(bào)考在職研究生優(yōu)勢(shì)

　　1、未來發(fā)展更好

　　當(dāng)今社會(huì)競爭越來越大，不斷提升個(gè)人競爭力才是生存之道。讀在職研就是提升個(gè)人的一個(gè)有利方式。在職研究生獲得的證書主要是用于個(gè)人就業(yè)、升職加薪、評(píng)職稱、考公務(wù)員、讀博和出國等多個(gè)方面。不管是哪一方面，都是非常有利于個(gè)人未來發(fā)展的。

　　2、人脈網(wǎng)絡(luò)擴(kuò)寬

　　讀在職研的學(xué)員都是同行業(yè)或是不同行業(yè)的人，在學(xué)習(xí)過程中，不僅可以學(xué)到知識(shí)技能，還能結(jié)識(shí)到同行業(yè)或不同行業(yè)的伙伴，擴(kuò)寬自己的人脈網(wǎng)絡(luò)，以后的選擇會(huì)更多。三十歲之前靠能力，三十歲之后靠人脈。有時(shí)候你結(jié)識(shí)的人脈就可以為你事業(yè)路上的發(fā)展添磚加瓦。