同等學力課程進修班

  在職研究生是建立在本科層次上的更高的教育層次。在職研究生的生源一般應是具有本科學歷的考生,不排除部分未達到本科層次的考生通過自學達到與本科畢業(yè)生相當?shù)膶W業(yè)水平。這部分考生通稱與本科畢業(yè)同等學力,目前研究生招生指同等學力根據(jù)教育部有關規(guī)定是指具有國家承認的??茖W歷,且畢業(yè)兩年或兩 年以上的人員。


  同等學力申碩:每年5月份進行全國統(tǒng)一考試的在職人士以同等學力申請碩士學位考試是一種非學歷教育,與學歷教育不同的是,它的目的不是進行基礎教 育,而在于提高進修人員的業(yè)務水平或職業(yè)技能。申請人在獲得學位后,表明其在學位上已經(jīng)達到碩士學位畢業(yè)生的同等學力,不過申請人的學歷并不改變。


  研究生課程進修班:研究生課程進修班是在職人員進修、提高自身業(yè)務水平的一種非學歷、非脫產(chǎn)的教學形式。根據(jù)相關規(guī)定,具有相關專業(yè)碩士點的高 ??梢陨暾埮e辦研究生課程進修班。根據(jù)國務院學位委員會辦公室學位辦〔1997〕2號文件規(guī)定:辦班名稱統(tǒng)一定為“研究生課程進修班”,課程成績合格者, 辦班單位頒發(fā)“研究生課程進修班結業(yè)證書”。


  同等學歷有相同層次的學歷獲得同一學科、專業(yè)的畢業(yè)證書。同等學歷的概念在學位與研究生工作中有參考意義。在職研究生招生工作中經(jīng)常出現(xiàn)的同等學歷考生跨學科、專業(yè)報考碩士生、博士生。

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