在職博士英語(yǔ)長(zhǎng)難句訓(xùn)練題及解析13

　　1.Her critique of the lameness of many public-health campaigns is spot-on: they fail to mobilizepeer pressure for healthy habits, and theydemonstrate a seriously flawed understanding ofpsychology.

　　【分析】冒號(hào)前的句子是一個(gè)簡(jiǎn)單句;冒號(hào)后的句子是一個(gè)由and連接的并列句，對(duì)前面句子中的critique進(jìn)行解釋說(shuō)明。

　　【譯文】她對(duì)于許多僵化的公共衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)的批判都準(zhǔn)確無(wú)誤;這些活動(dòng)不能成功調(diào)動(dòng)人們的"同儕壓力"從而使他們養(yǎng)成健康的習(xí)慣，還顯示出對(duì)于心理學(xué)理解的嚴(yán)重不足。

　　【點(diǎn)撥】1) critique"批評(píng)、批判"。2)lameness"跛、殘廢"，在本句中的意思是"僵化"。3)mobilize"動(dòng)員，鼓動(dòng)"。

　　2."Dare to be different, please don't smoke!" pleads one billboard campaign aimed at reducingsmoking among teenagers-teenagers, who desire nothing more than fitting in.

　　【分析】復(fù)合句。引號(hào)中的內(nèi)容為直接引語(yǔ)，相當(dāng)于賓語(yǔ)從句，作pleads的賓語(yǔ)，句子為倒裝結(jié)構(gòu)。who引導(dǎo)非限定性定語(yǔ)從句，修飾teenagers。破折號(hào)后的內(nèi)容是對(duì)第一個(gè) teenagers的強(qiáng)調(diào)。

　　【譯文】青少年一心只想著融入周圍的群體，在一個(gè)旨在減少他們當(dāng)中吸煙者數(shù)量的活動(dòng)中，人們?cè)趶V告牌上寫道："要敢于與眾不同，請(qǐng)不要吸煙!"

　　【點(diǎn)撥】plead"請(qǐng)求，懇求"，在本句中可以理解為"寫道"。

　　63.Rosenberg argues convincingly that public-healthadvocates ought to take a page from advertisers, soskilled at applying peer pressure.

　　【分析】復(fù)合句。句子主干為Rosenbergargues...that...，其中that引導(dǎo)賓語(yǔ)從句。soskilled...pressure為形容詞短語(yǔ)作后置定語(yǔ)，修飾advertisers。

　　【譯文】Rosenberg的主張很令人信服，她認(rèn)為公共衛(wèi)生倡導(dǎo)者應(yīng)該向善于運(yùn)用同儕壓力的廣告商學(xué)習(xí)。

　　【點(diǎn)撥】advocate作動(dòng)詞時(shí)意為"支持，擁護(hù)"，作名詞時(shí)意為"提倡者;擁護(hù)者"。

　　4.Join the club is filled with too much irrelevant detail and not enough exploration of thesocial and biological factors that make peer pressure so powerful.

　　【分析】復(fù)合句。句子主干為Join the club is filled with...detail and...exploration。that引導(dǎo)定語(yǔ)從句修飾factors。so powerful作peer pressure的賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)。

　　【譯文】《加入俱樂(lè)部》一書中充斥著太多無(wú)關(guān)的細(xì)節(jié)，而對(duì)于能使同儕壓力發(fā)揮強(qiáng)大作用的社會(huì)和生物學(xué)因素則缺乏闡述。

　　【點(diǎn)撥】irrelevant"不相干的，無(wú)關(guān)的"。

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