一月管理類(lèi)聯(lián)考-MBA管理學(xué)試題及答案

來(lái)源：在職研究生招生信息網(wǎng) 發(fā)布時(shí)間：2016-05-24 15:32:20

　　在職研究生在備考過(guò)程中，應(yīng)根據(jù)題綱進(jìn)行系統(tǒng)訓(xùn)練，做題應(yīng)循序漸進(jìn)，時(shí)常查漏補(bǔ)缺，對(duì)于錯(cuò)題應(yīng)找出原因，并在后期進(jìn)行反復(fù)練習(xí)，加深記憶。對(duì)此，在職研究生招生老師為大家一月管理類(lèi)聯(lián)考-MBA管理學(xué)練習(xí)題，希望能幫助到大家。

　　1. 為什么糾正偏差是控制的關(guān)鍵?

　　案：(1)它體現(xiàn)了執(zhí)行控制職能的目的?？刂坡毮?，就是將計(jì)劃的執(zhí)行情況同計(jì)劃所制定的控制標(biāo)準(zhǔn)對(duì)照，從而發(fā)現(xiàn)執(zhí)行情況同計(jì)劃目標(biāo)之間的偏差，并采取相應(yīng)措施，使這種偏差保持在一定范圍內(nèi)，以達(dá)到保持組織系統(tǒng)的活動(dòng)穩(wěn)定的目的，也就是糾正偏差的目的。

　　(2)糾正偏差，將控制工作同管理的其他職能結(jié)合在一起。糾正偏差是整個(gè)管理系統(tǒng)中的一部分工作內(nèi)容。通過(guò)確立目標(biāo)，修訂計(jì)劃，改變組織結(jié)構(gòu)，調(diào)整人員配置以及在指導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)方法上的重大改進(jìn)，可以使糾正目標(biāo)的工作取得滿(mǎn)意效果，使得整個(gè)控制工作達(dá)到預(yù)期的目的。

　　2.簡(jiǎn)述一般控制與管理控制的相同點(diǎn)?

　　答案：(1)同是一個(gè)信息反饋過(guò)程。管理控制系統(tǒng)實(shí)質(zhì)上也是一個(gè)信息反饋系統(tǒng)，通過(guò)信息反饋，發(fā)現(xiàn)管理活動(dòng)中的不足之處，促進(jìn)系統(tǒng)進(jìn)行不斷的調(diào)節(jié)和改變，使之逐漸趨于穩(wěn)定、完善，直至達(dá)到優(yōu)化狀態(tài)。

　　(2)管理控制也有兩個(gè)前提條件，即計(jì)劃指標(biāo)在控制工作中轉(zhuǎn)化為控制標(biāo)準(zhǔn)：有相應(yīng)的監(jiān)督控制機(jī)構(gòu)和人員。

　　(3)管理控制也包含三個(gè)基本步驟，即擬定標(biāo)準(zhǔn)、衡量成效、糾正偏差。

　　(4)管理中的控制工作與控制中的控制一樣，也是一個(gè)有組織的系統(tǒng)，它根據(jù)系統(tǒng)內(nèi)外變化而進(jìn)行相應(yīng)調(diào)整，不斷克服系統(tǒng)的不確定性，是系統(tǒng)保持某種穩(wěn)定狀態(tài)。

　　3、簡(jiǎn)述管理的控制職能及其目標(biāo)。

　　答：控制是指監(jiān)視組織的活動(dòng)和環(huán)境的變化，保證組織計(jì)劃與實(shí)際狀況動(dòng)態(tài)適應(yīng)的管理職能。管理控制的目標(biāo)主要有兩個(gè)：限制偏差的積累。適應(yīng)環(huán)境的變化。

　　4.簡(jiǎn)述控制的前提條件。

　　答：1)要有一個(gè)科學(xué)的、切實(shí)可行的計(jì)劃。

　　2)要有專(zhuān)司控制職能的組織機(jī)構(gòu)。

　　3)要有反饋渠道。

　　 5.簡(jiǎn)述控制與計(jì)劃的關(guān)系。

　　答：控制與計(jì)劃既互相區(qū)別，又緊密聯(lián)系.

　　1)計(jì)劃為控制工作提供標(biāo)準(zhǔn)，沒(méi)有計(jì)劃，控制也就沒(méi)有依據(jù)。