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2024年暨南大學(xué)非全日制研究生招生考試《閱讀與寫作》考試大綱

 ?、?考查目標

  閱讀和鑒賞語言文學(xué)作品的能力、運用所給材料撰寫簡單的語言學(xué)和文學(xué)評論的能力。

 ?、?考查范圍

  古代文學(xué)、現(xiàn)當代文學(xué)及外國文學(xué)作品及評論;語言學(xué)和語言現(xiàn)象的評述分析。

  Ⅲ.考試形式和試卷結(jié)構(gòu)

  一、試卷總分數(shù)及考試時間

  本試卷滿分為 150 分,考試時間為 180 分鐘。

  二、答題方式

  答題方式為閉卷、筆試。

  三、試卷內(nèi)容結(jié)構(gòu)

  文學(xué)知識(70%);語言學(xué)知識(30%)。

  四、試卷題型結(jié)構(gòu)

  《閱讀與寫作》共五小題,任選三題,每題 50 分,共 150 分,多選不給分。

 ?、?試題示例

  一、閱讀下面一段文字,依據(jù)中國古代文學(xué)史實,寫一段文學(xué)評論??勺詳M題目。 予歷覽古今歌詩,自《風(fēng)》、《騷》之后,蘇、李以還,李陵、蘇武始為五言詩。次及

  鮑、謝徒,迄于李、杜輩,其間詞人聞知者累百,詩章流傳者巨萬。觀其所自,多因讒冤譴逐,征戍行旅,凍餒病老,存歿別離,情發(fā)于中,文形于外。故憤憂怨傷之作,通計今古, 什八九焉。世所謂文士多數(shù)奇,詩人尤命薄,于斯見矣。

  ——白居易《序洛詩》

  二、閱讀作品,寫一篇文學(xué)評論。

  要求:1、題目自擬;2、針對作品進行評論。

  《合歡樹》——史鐵生

  10 歲那年,我在一次作文比賽中得了第一。母親那時候還年輕,急著跟我說她自己, 說她小時候的作文作得還要好,老師甚至不相信那么好的文章會是她寫的?!袄蠋熣业郊襾韱?,是不是家里的大人幫了忙。我那時可能還不到 10 歲呢。”我聽得掃興,故意笑:“可能?什么叫‘可能還不到’?”她就解釋。我裝做根本不在意她的話,對著墻打乒乓球,把她氣得夠嗆。不過我承認她聰明,承認她是世界上長得最好看的女的。她正給自己做一條藍底白花的裙子。

  20 歲,我的兩條腿殘廢了。除去給人家畫彩蛋,我想我還應(yīng)該再干點別的事,先后改變了幾次主意,最后想學(xué)寫作。母親那時已不年輕,為了我的腿,她頭上開始有了白發(fā)。醫(yī)院已經(jīng)明確表示,我的病目前沒法治。母親的全副心思卻還放在給我治病上,到處找大夫,打聽偏方,花了很多錢。她倒總能找來些稀奇古怪的藥,讓我吃,讓我喝,或是洗、敷、熏、灸?!皠e浪費時間啦,根本沒用!”我說。我一心只想著寫小說,仿佛那東西能把殘疾人救出困境?!霸僭囈换兀辉嚹阍趺粗烙杏脹]用?”她每說一回都虔誠地抱著希望。然而對我的腿,有多少回希望就有多少回失望。最后一回,我的胯上被熏成燙傷。醫(yī)院的大夫說,這實在太懸了,對于癱瘓病人,這差不多是要命的事。我倒沒太害怕,心想死了也好,死了倒痛快。母親驚惶了幾個月,晝夜守著我,一換藥就說:“怎么會燙了呢?我還總是在留神呀!” 幸虧傷口好起來,不然她非瘋了不可。

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  閱讀與寫作

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