華中農業(yè)大學關于教育的重要論述和給全國涉農高校的書記校長和專家代表重要回信、給學?!氨居碇驹阜贞牎敝匾匦啪?,以立德樹人為根本,以強農興農為己任,堅持耕讀辦學傳統(tǒng),結合現代農業(yè)發(fā)展、生態(tài)文明建設,以“讀”致“知”、以“耕”促“行”,著力構建新時代耕讀教育體系,培養(yǎng)堪當民族復興大任的知農愛農強農興農新型農林人才。
強化價值引領,賡續(xù)耕讀精神。深入開展社會主義核心價值觀教育,組織“教師為中華復興而育人,學生為中華復興而讀書”主題教育活動。突出“三農”情懷導向,大力開展“四史”教育以及農史、校史教育,傳承“手腦并用,知行合一”“一手拿書本,一手拿鋤頭”“育人為本,崇尚學術”“勤讀力耕,立己達人”等耕讀精神。以“與祖國同行、為人民奉獻”為指引,強化課程思政與思政課程建設,黨員教師示范引領一流課程思政建設,352名黨員領銜主持課程思政與思政課程示范課403項。打造“行走的思政課堂”,持續(xù)開展“百生進百村”農村大調查,通過社會調研、勞動實踐、生產實習等,著力塑造知農愛農情懷。
促進通專融合,完善耕讀課程。修訂人才培養(yǎng)方案,將耕讀教育有機融入人才培養(yǎng)全過程,構建通專融合的耕讀課程體系。打造多元化耕讀通識課程,開設《耕讀中國》《綠色中國》等耕讀中國類課程25門,《中國傳統(tǒng)文化》《中國農業(yè)文明史》等農耕文化類課程18門,《中國文化經典導讀》《中國文學經典導讀》等經典誦讀類課程6門。建設多類型耕讀實踐課程,發(fā)揮示范引領作用,立項建設耕讀實踐示范課20門;以走進農業(yè)生產一線為重點,構建同“耕”同“讀”教學場景,開設《三田實習》等多類型專業(yè)實踐課41門;圍繞現代農業(yè)技術、傳統(tǒng)農耕與生活技能,開設農業(yè)技能課126門;注重農業(yè)生產與現代農業(yè)技術全過程跨時空虛擬實踐體驗,開設31門《水稻全程機械化生產過程》等虛擬仿真課程。
突出知行合一,強化耕讀實踐。堅持理論與實際相結合,不斷拓展耕讀教育實踐基地,改造提升校內耕讀教育教學基地439畝、“智慧農業(yè)”耕讀實踐平臺4個,依托現代產業(yè)學院和產學研、農科教、產鄉(xiāng)教深度合作主體,與神農架林區(qū)等合作共建耕讀教育基地93個、農村觀測站108個,建成一批校內外耕讀教育實踐基地。連續(xù)9年以傳承農耕文化為主題,深入“三農”一線開展耕讀實踐鍛煉,參與師生累計超過10萬人次;堅持17年開展耕讀志愿服務,實施“甘露工程”“活泉工程”“志·青春工程”,發(fā)揮志愿服務在價值引領、鄉(xiāng)村振興中的獨特作用。組織“耕讀同行”產業(yè)實踐,開展“鄉(xiāng)村振興荊楚行”,實施“楚才服務農業(yè)產業(yè)行動”等五大行動,開展“與崗位科學家同行”活動,師生同吃同住同勞動,深入農業(yè)農村生產一線開展科技咨詢、產業(yè)服務和生產指導等,在耕讀實踐中體現科研價值、踐行科技興農。
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