2024年上海財經(jīng)大學(xué)非全日制研究生招生考試《新聞傳播史論》考試大綱
一、考試目標
《新聞傳播史論》考試是為招收學(xué)術(shù)型新聞學(xué)、傳播學(xué)碩士研究生而設(shè)置的具有選拔性質(zhì)的考試科目。其目的是科學(xué)、公平、有效地考試考生是否具備攻讀學(xué)術(shù)型碩士所必須的基本理論、一般能力和培養(yǎng)潛能。要求考生：
1. 全面掌握新聞傳播史論的基本概念與主要理論，以及新聞傳播史的發(fā)展及其規(guī)律;
2. 具有一定的運用新聞傳播理論分析評判當前新聞傳播業(yè)現(xiàn)狀的能力。
二、考試形式及考試結(jié)構(gòu)
(一)試卷滿分及考試時間
試卷滿分為 150 分，考試時間為 180 分鐘。
(二)答題方式
答題方式為閉卷、筆試。
(三)試卷內(nèi)容與題型結(jié)構(gòu)
名詞解釋、簡答題、論述題等。
三、考試主要內(nèi)容
(一)新聞史
1. 中國古代新聞信息傳播及其主要形式
2. 近代報業(yè)在中國的出現(xiàn)
3. 在華外報的發(fā)展
4. 國人辦報初步實踐與海外中文報刊的出現(xiàn)
5. 民族報業(yè)的勃興與國人在境外的辦報活動
6. 自由新聞體制從確立到扭曲與民族報業(yè)的職業(yè)化
7. 通訊社、廣播電臺及新聞研究與教育事業(yè)的發(fā)展
8. 報業(yè)在新文化運動中發(fā)展與無產(chǎn)階級報業(yè)的興起
9.1927-1949 年間國民黨新聞業(yè)
10.1927-1949 年間共產(chǎn)黨新聞業(yè)
11.1927-1949 年民營報業(yè)發(fā)展
12.1927-1949 年日占區(qū)、上海租界的新聞業(yè)
13. 社會主義新聞業(yè)的建立與曲折發(fā)展
14. 改革開放時期的新聞事業(yè)
15. 中國新聞媒介格局的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)換與改革趨勢
16. 黨報權(quán)威的重樹
17. 中國媒介的集團化、類型化及編營分離
18. 新媒體環(huán)境下新聞報道的變革
19. 當代西方著名媒體(包括通訊社、報紙、電視臺及媒體集團)
(二)新聞學(xué)理論
1. 新聞學(xué)及新聞理論的意義
2. 自由主義報刊理論、社會責(zé)任理論、發(fā)展新聞學(xué)
3. 新聞與新聞活動
4. 新聞與信息、宣傳、輿論
5. 新聞事業(yè)的產(chǎn)生、發(fā)展及其基本規(guī)律
6. 新聞媒介的性質(zhì)
7. 新聞事業(yè)的功能與效果
8. 客觀主義理論、新新聞主義、公共新聞學(xué)
9. 客觀報道、解釋性報道、調(diào)查性報道、數(shù)據(jù)新聞
10. 新聞自由與社會控制
11. 中外傳媒體制與管理模式
12. 中外傳媒業(yè)的經(jīng)營管理
13. 新技術(shù)與新媒體
14. 傳媒與社會
15. 新聞媒介的受眾及受眾調(diào)查
16. 新聞選擇
17. 馬克思主義新聞觀與中國新聞事業(yè)的工作原則
18. 中外新聞從業(yè)者的專業(yè)理念、新聞倫理與職業(yè)道德
19. 建設(shè)新型主流媒體
20. 新聞報道的基本原則和專業(yè)要求
(三)傳播學(xué)理論
1. 傳播、傳播學(xué)研究對象與基本問題
2. 人類傳播活動的歷史與發(fā)展
3. 傳播符號及其意義
4. 傳播的過程與系統(tǒng)結(jié)構(gòu)
5. 自我傳播、人際傳播、群體傳播、組織傳播、商務(wù)傳播、全球傳播、政治傳播
6. 大眾傳播
7. 傳播媒介的性質(zhì)與作用
8. 大眾傳播的受眾觀與理論
9. 傳播的效果研究與理論
10. 文化研究、傳播政治經(jīng)濟學(xué)、符號學(xué)分析與話語分析、性別研究
11. 西方傳播理論的實證主義傳統(tǒng)、解釋主義傳統(tǒng)、批判主義傳統(tǒng)傳播學(xué)研究方法
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