在職碩士：“弱者”該如何備考？
在職碩士成為近幾年最火的一種在職教育，無(wú)論是在北京還是在上海，職場(chǎng)人士都將選擇這種在職教育進(jìn)行深造學(xué)習(xí)，用人單位對(duì)此也是十分認(rèn)可， 因而造成越來(lái)越多的人投入到報(bào)考大軍中去。
大家都知道，在職碩士考試的難度并不小，因此人們需要認(rèn)真?zhèn)淇肌Ｓ捎诿總€(gè)人的自身?xiàng)l件不同，備考方法也就不同。像藝術(shù)生、跨專業(yè)報(bào)考人員、偏科者都屬于報(bào)考大軍中的“弱者”，那么他們應(yīng)該如何備考呢?北京師范大學(xué)在職研究生相關(guān)招生老師為大家支招。
與其考生相比，這些“弱者”都存在先天的或后天的劣勢(shì)。一般來(lái)講，藝術(shù)生是這些考生中基礎(chǔ)最為薄弱的，跨專業(yè)報(bào)考者次之，最后是偏科者。這些考生的情況不同，因此在備考時(shí)要采用不同的方法。
但是這些考生都有一個(gè)共同點(diǎn)，那就是基礎(chǔ)薄弱，因此他們首先要做的就是夯實(shí)基礎(chǔ)，加強(qiáng)對(duì)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握。這些考生需要腳踏實(shí)地，制定合理有效的學(xué)習(xí)計(jì)劃并確定有效的目標(biāo)，而不能好高騖遠(yuǎn)。
等基礎(chǔ)掌握扎實(shí)了，這部分考生就要根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行復(fù)習(xí)，比如偏科的考生可以繼續(xù)強(qiáng)化自己的優(yōu)勢(shì)科目，并且要抽出更多的時(shí)間用在不擅長(zhǎng)科目的復(fù)習(xí)當(dāng)中。很多考生一般都是英語(yǔ)偏科，而英語(yǔ)的學(xué)習(xí)并不能一蹴而就，因此考生一定要提前復(fù)習(xí)。
積極的心態(tài)同樣是報(bào)考在職碩士的“弱者”需要保持的，這一點(diǎn)在備考過(guò)程中十分重要。
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