2024年遼寧大學(xué)非全日制研究生招生考試《新聞傳播學(xué)基礎(chǔ)》考試大綱
一、考試性質(zhì)
《新聞傳播學(xué)基礎(chǔ)》是新聞學(xué)、傳播學(xué)學(xué)術(shù)型碩士招生考試的科目之一。
《新聞傳播學(xué)基礎(chǔ)》考試要力求反映新聞傳播學(xué)科的特點，有效測評考生的理論素質(zhì)和研究能力，以選拔具有發(fā)展?jié)摿Φ膬?yōu)秀人才，從而為我國社會主義新聞與傳播事業(yè)培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德、法制觀念和國際視野，同時具有較強專業(yè)水平與較高研究能力的高層次、應(yīng)用型、復(fù)合型、創(chuàng)新型的新聞傳播人才。
二、考試要求
測試考生對傳播學(xué)原理的基本概念、經(jīng)典理論，新聞基礎(chǔ)理論、中外新聞傳播史及學(xué)術(shù)研究前沿理論問題的掌握情況與評述分析能力。
三、考試內(nèi)容
第一部分：傳播學(xué)原理
(一)傳播的六種話語(傳遞、控制、游戲、權(quán)力、撒播、共享和互動)
(二)大眾傳播研究史
1.在爭論中被建構(gòu)起來的傳播研究史
2.傳播學(xué)在中國的建構(gòu)
3.修辭學(xué)和文學(xué)批評傳統(tǒng)
4.19世紀(jì)至20世紀(jì)初歐洲的大眾傳播研究
5.芝加哥學(xué)派與美國早期大眾傳播研究
6.李普曼和《民意》
7.大眾傳播研究
(三)理論和研究范式
1.理論與范式
2.大眾傳播理論的三種范式
3.理論研究的程序、工具與評估
(四)大眾傳播中的宣傳與說服
1.爭論中的宣傳概念
2.從“舊宣傳”到“新宣傳”
3.傳播與說服
(五)從功能到效果
1.早期的功能研究
2.社會結(jié)構(gòu)與大眾傳播的功能：知溝假說
3.效果研究與傳播流
4.創(chuàng)新及信息的擴散
(六)大眾傳播的影響
1.社會心理取向
2.信息環(huán)境取向
3.受眾使用與依賴取向
由于篇幅有限，無法為同學(xué)全面展示，想要了解更多，請點擊下面附件進行下載。
您填的信息已提交,老師會在24小時之內(nèi)與您聯(lián)系
如果還有其他疑問請撥打以下電話
熱門簡章
更多-
地點： 遼寧6.00萬
遼寧大學(xué)公共管理(MPA) 2.5年學(xué)制 周末班} -
地點： 遼寧7.20萬
遼寧大學(xué)法律 3年學(xué)制 周末班}
-
地點： 遼寧7.20萬
遼寧大學(xué)法律 3年學(xué)制 周末班}
-
地點： 遼寧7.20萬
遼寧大學(xué)會計 3年學(xué)制 周末班}
-
地點： 遼寧8.00萬
遼寧大學(xué)工商管理(MBA) 2.5年學(xué)制 周末班}
東北大學(xué)
沈陽師范大學(xué)
沈陽工業(yè)大學(xué)
沈陽醫(yī)學(xué)院
沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué)
微信小程序
微信公眾號
在職研APP
