隨著國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展使中國(guó)家庭可支配財(cái)富的增加,很多家庭在孩子中學(xué)階段就已經(jīng)為他們籌備留學(xué)計(jì)劃了。其中,有不少的家長(zhǎng)在選擇志愿學(xué)院的時(shí)候,非??粗貙W(xué)校的排名,并且一切都按照排名進(jìn)行。其實(shí),學(xué)校排名固然重要,但是它只是國(guó)外留學(xué)人員選擇的一個(gè)參考標(biāo)準(zhǔn)并不是唯一標(biāo)準(zhǔn)。為什么這么說(shuō)?
據(jù)專業(yè)留學(xué)顧問(wèn)介紹,因?yàn)閲?guó)內(nèi)外學(xué)習(xí)體制的不同,我們不能把國(guó)內(nèi)的思想轉(zhuǎn)移到國(guó)外去。因此,那些的學(xué)校排名只是按著錄取學(xué)生分?jǐn)?shù)的百分比來(lái)排列的,只是有一定的借鑒意義,但并非全部都要使用,它只是選擇學(xué)校的一個(gè)參考標(biāo)準(zhǔn)而已。除此之外,他還提醒中國(guó)家長(zhǎng)在為孩子擇校的時(shí)候,還應(yīng)該關(guān)注學(xué)院的組成情況。譬如男女生的比例,以及國(guó)際生在學(xué)校占據(jù)了什么樣的比例。通常情況下,留學(xué)生比較多的學(xué)校往往在國(guó)際留學(xué)生中印象比較好,留學(xué)氛圍也是不錯(cuò)地。
另外,也要查看學(xué)校的開(kāi)設(shè)歷史,具體的課程設(shè)置等等。以英國(guó)為例子,它們的高中課程劃分比較詳細(xì),有初級(jí)課程、高級(jí)課程以及高級(jí)課程的預(yù)備課程等等;不像我國(guó)國(guó)內(nèi)直接三年制學(xué)習(xí)。對(duì)于英語(yǔ)底子好、學(xué)習(xí)能力強(qiáng)的同學(xué)可以直接選擇兩年制高中初級(jí)課程,然后再晉升高級(jí)課程;而對(duì)于學(xué)術(shù)技術(shù)好而英語(yǔ)能力較差的學(xué)生,可以選擇高中階段高級(jí)課程的預(yù)備課程。
最后對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)在職研究生老師提醒:留學(xué)生要根據(jù)自己的學(xué)習(xí)能力,語(yǔ)言能力以及興趣愛(ài)好來(lái)做選擇;而不是一味地參考學(xué)校排名,只有選擇適合自己就讀的學(xué)校才是好學(xué)校。
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