北京理工大學(xué)2024年非全日制研究生入學(xué)考試漢語國際教育基礎(chǔ)考試大綱
漢語國際教育基礎(chǔ)能力考試由“中外文化及跨文化交際基礎(chǔ)知識”，“教育學(xué)、心理學(xué)及語言教學(xué)”，“材料分析寫作”三部分組成?？荚嚂r間為180分鐘, 滿分為150。
(一)中外文化及跨文化交際基礎(chǔ)知識 (50分)
中外文化及跨文化交際基礎(chǔ)知識部分測試以下內(nèi)容：
1. 中國文化基礎(chǔ)知識
2. 外國文化基礎(chǔ)知識
3. 跨文化交際基礎(chǔ)知識
試卷題型及其分值
1. 填空題20題，每小題1分，共20分。
2. 判斷題10題，每小題1分，共10分。
3. 選擇題20題，每小題1分，共20分。
(二)教育及語言教學(xué)基礎(chǔ)知識 (40分)
教育及語言教學(xué)基礎(chǔ)知識部分測試以下內(nèi)容：
1.教育學(xué)基礎(chǔ)
2.語言教學(xué)基礎(chǔ)
試卷題型及其分值
1. 填空題10題，每小題1分，共10分。
2. 簡答題, 共30分。
(三)思辨題 (20分)
(四) 材料分析寫作 (40分)
材料分析寫作部分測試以下內(nèi)容：
1. 分析與實(shí)踐能力
2. 論文寫作能力
試卷題型
寫作題為論說文。論說文的考試形式：基于文字材料的案例分析。
參考書目
1. 《中國文化要略》 2011 程裕禎 外語教學(xué)與研究出版社;
2. 《跨文化交際學(xué)概論 》1999年出版， 2009 胡文仲 外語教學(xué)與研究出
版社
3. 《對外漢語教學(xué)概論》 趙金銘主編 2013 商務(wù)印書館
4. 《國際漢語教學(xué)案例與分析》 朱勇主編 2015 高等教育出版社
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