北京林業(yè)大學(xué)“五個強化” 助力定點幫扶縣鄉(xiāng)村振興

　　北京林業(yè)大學(xué)深入貫徹落實黨中央、國務(wù)院關(guān)于實現(xiàn)鞏固拓展脫貧攻堅成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接的決策部署，按照教育部有關(guān)工作安排，堅決落實“四個不摘”要求，著力做好“五個強化”，持續(xù)推動定點幫扶工作，助力內(nèi)蒙古科爾沁右翼前旗鄉(xiāng)村振興。

　　強化組織領(lǐng)導(dǎo)，構(gòu)建定點幫扶新體系。落實“一把手”工程，將定點扶貧工作領(lǐng)導(dǎo)小組優(yōu)化調(diào)整為定點幫扶工作領(lǐng)導(dǎo)小組，黨委書記、校長任雙組長。印發(fā)定點幫扶有效銜接鄉(xiāng)村振興工作方案，明確工作任務(wù)，制定責(zé)任臺賬，確保工作機制有序轉(zhuǎn)換。做好研討調(diào)研，2021年校內(nèi)開展專題工作會14次，校領(lǐng)導(dǎo)和干部師生前往定點幫扶縣實地調(diào)研24批次。實行“以購代扶”，依托學(xué)校工會、后勤開展教工節(jié)日慰問和食堂食材大宗采購，積極動員校內(nèi)師生采購定點幫扶地區(qū)農(nóng)副產(chǎn)品，2021年直接購買、幫助銷售定點幫扶地區(qū)農(nóng)副產(chǎn)品890余萬元。

　　強化黨建引領(lǐng)，創(chuàng)建鄉(xiāng)村治理新模式。推動校內(nèi)黨支部與幫扶地基層黨組織結(jié)對共建，組織教師赴當?shù)刂v黨課，宣講習(xí)近平總書記“七一”重要講話精神、黨的十九屆六中全會精神等。開展“學(xué)黨史、辦實事、獻愛心”捐款活動，“點亮微心愿”捐物活動，動員黨員師生積極捐款捐物，為當?shù)貙W(xué)校援建電子教室、物理科技創(chuàng)新角。組織學(xué)生黨支部與當?shù)攸h支部進行“紅色1+1”共建，傳唱紅色歌曲，開展才藝匯演，美化鄉(xiāng)村環(huán)境。駐村第一書記帶領(lǐng)全體村民群策群力，推行“156街長制”，即1條街道由街長、包街黨員、文明勸導(dǎo)員、環(huán)境衛(wèi)生員、包村民警5方共同參與治理，形成“支部帶頭、村委實施、監(jiān)委監(jiān)督、群眾參與、社會協(xié)同、綜合保障”的鄉(xiāng)村治理體系，助力當?shù)馗纳凄l(xiāng)村治理模式。

　　強化教育幫扶，打造人才培養(yǎng)新陣地。組建由教師組成的“林翼”教育幫扶團，深入12所中小學(xué)、職業(yè)高中接力開展教育幫扶，累計授課2.6萬余課時，覆蓋學(xué)生7800余人，其中建檔立卡家庭學(xué)生1840名。堅持立德樹人、智志雙扶，積極開展“課程思政”建設(shè)，開設(shè)興趣引導(dǎo)系列講座，建立“班級書櫥”“校園標本館”，豐富當?shù)亟逃Y源。組織教師主動走入百名困難學(xué)生家庭開展家訪和慰問，做好從校園到家庭全過程服務(wù)。發(fā)揮學(xué)校教師專業(yè)優(yōu)勢，開展“美麗中國 青春行動”青少年生態(tài)文明教育宣講，幫助當?shù)仉娚条r食玉米基地解決種植、加工、營養(yǎng)等難題，支教教師入駐當?shù)啬静募揖咂髽I(yè)擔(dān)任科技特派員、產(chǎn)業(yè)指導(dǎo)員，幫助解決生產(chǎn)經(jīng)營實際問題，先后推動20余項學(xué)校科技成果在當?shù)芈涞剞D(zhuǎn)化。

　　強化科技支撐，提升產(chǎn)業(yè)發(fā)展新動能。建立草原生態(tài)系統(tǒng)野外科學(xué)觀測研究站、草業(yè)科學(xué)科右前旗實驗站和林草過渡區(qū)草原科研基地，圍繞草地修復(fù)、草種培育、草地生態(tài)、智慧草原等領(lǐng)域開展研究，為提升當?shù)夭莘N質(zhì)量，促進草產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供技術(shù)支撐。設(shè)計研發(fā)第一代沙果自動去核切分機，在當?shù)毓麡I(yè)公司投入使用，極大提高了沙果加工效率。開發(fā)沙果果膠、風(fēng)味沙果醬和凍干果片等多款沙果產(chǎn)品，增加沙果產(chǎn)品附加值。承接“林果深加工科技小院”項目，研發(fā)新一代生產(chǎn)加工設(shè)備，開展沙果營養(yǎng)物質(zhì)成分分析，開發(fā)市場接受度更高的沙果發(fā)酵果汁、果醋、果酒等產(chǎn)品，做好產(chǎn)品包裝設(shè)計和宣傳推廣，延長沙果產(chǎn)業(yè)鏈，進一步推進產(chǎn)業(yè)振興。

　　強化規(guī)劃設(shè)計，繪就鄉(xiāng)村振興新藍圖。依托學(xué)校風(fēng)景園林學(xué)、林學(xué)等學(xué)科優(yōu)勢，承接科右前旗鄉(xiāng)村振興規(guī)劃編制專題項目，由相關(guān)領(lǐng)域?qū)＜覡款^組成跨學(xué)院、跨學(xué)科設(shè)計團隊，開展面向科右前旗全域、科爾沁鎮(zhèn)全鎮(zhèn)、6個特色嘎查村的“1+N”規(guī)劃，幫助當?shù)叵到y(tǒng)規(guī)劃未來發(fā)展方向。推動國家重點研發(fā)項目“鄉(xiāng)村生態(tài)景觀營造關(guān)鍵技術(shù)研究”落地巴達仍貴嘎查村，改善當?shù)厝司迎h(huán)境。根據(jù)當?shù)貙嶋H需要，組建專家團隊幫助謀劃特色文旅產(chǎn)業(yè)發(fā)展，推動生態(tài)資源集約利用，為實現(xiàn)鄉(xiāng)村振興蓄力賦能。