隨著全球經(jīng)濟(jì)一體化時(shí)代的到來(lái),國(guó)際貿(mào)易迎來(lái)了更廣闊的發(fā)展天地,該領(lǐng)域?qū)τ谠诼毴藛T的英語(yǔ)水平能力的要求是比較高的,為此,做為該領(lǐng)域的工作人員,對(duì)于經(jīng)貿(mào)英語(yǔ)相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)是非常有必要的,現(xiàn)在北京第二外國(guó)語(yǔ)學(xué)院國(guó)際貿(mào)易專(zhuān)業(yè)(經(jīng)貿(mào)英語(yǔ)特色)在職研究生正在進(jìn)行招生。
對(duì)于考生來(lái)說(shuō),在進(jìn)修深造時(shí),選對(duì)學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)是很有必要的,但是如果再進(jìn)入一所不錯(cuò)的院校進(jìn)行學(xué)習(xí),對(duì)于自身綜合能力的提升是有很大幫助的,該校的英語(yǔ)教學(xué)水平是非常高的,在國(guó)際上都是很具有影響力的,該校在業(yè)界和民間享有“外交家搖籃”美譽(yù)。
該課程班的學(xué)習(xí)內(nèi)容設(shè)置不僅涵蓋專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)的學(xué)習(xí),還有相關(guān)經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí),其教育獨(dú)具特色,這種全面知識(shí)學(xué)習(xí)的教育模式,其實(shí)保證了其教學(xué)水平,授課教師在授課過(guò)程中,打破了傳統(tǒng)的純理論式教學(xué),其教學(xué)形式是非?;钴S的,培養(yǎng)國(guó)際型經(jīng)貿(mào)專(zhuān)業(yè)優(yōu)秀人才的辦學(xué)主旨一直貫穿于整個(gè)教學(xué)過(guò)程始終。
北京第二外國(guó)語(yǔ)學(xué)院在職研究生課程學(xué)習(xí)時(shí)間是在周末,學(xué)員可以在業(yè)余時(shí)間進(jìn)行相關(guān)課程的學(xué)習(xí),隨時(shí)可以將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到工作實(shí)踐中,學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)形式,對(duì)于學(xué)員綜合能力素養(yǎng)的提升幫助是非常大的。
該課程班現(xiàn)在正在進(jìn)行招生,由于報(bào)讀人數(shù)太多,考生要提前報(bào)名,參加該課程班進(jìn)行學(xué)習(xí)的含金量是超高的,高端的人脈資源,優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源等等,這些都是該課程班特有的教學(xué)優(yōu)勢(shì)。
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