北京工業(yè)大學(xué)學(xué)校實(shí)訓(xùn)基地項(xiàng)目宣講周活動(dòng)火熱開展 廣納有志學(xué)子

　　北京工業(yè)大學(xué)在職研究生頻道訊：明亮的實(shí)驗(yàn)室，先進(jìn)的激光設(shè)備，這是走進(jìn)北工大研究生實(shí)訓(xùn)平臺(tái)激光藝術(shù)創(chuàng)意實(shí)訓(xùn)室的第一印象。實(shí)訓(xùn)室內(nèi)，在陳繼民老師的帶領(lǐng)下，同學(xué)們正忙于研究工作，放在一旁已經(jīng)完成的水晶作品晶瑩剔透、熠熠生輝。實(shí)訓(xùn)室內(nèi)還陳列著多種激光加工藝術(shù)品：照片鑲嵌，把自己最美麗的時(shí)刻永恒保存;3D成型，鐫刻出立體生動(dòng)的人物或建筑;自制T恤，展現(xiàn)出個(gè)性與青春……激光藝術(shù)創(chuàng)意實(shí)訓(xùn)室，作為實(shí)訓(xùn)平臺(tái)的一個(gè)重要?jiǎng)?chuàng)新實(shí)踐基地，為廣大學(xué)生提供了激光技術(shù)研發(fā)和應(yīng)用的寶貴實(shí)踐平臺(tái)，是北工大工程實(shí)訓(xùn)平臺(tái)促進(jìn)研究生的自主創(chuàng)新能力和科研實(shí)踐能力提升的一個(gè)縮影。

　　10月9日至16日，包括激光藝術(shù)創(chuàng)意實(shí)訓(xùn)室在內(nèi)的10個(gè)主題實(shí)驗(yàn)室陸續(xù)在知行樓八層開展實(shí)訓(xùn)基地項(xiàng)目宣講周活動(dòng)。作為第二屆北京工業(yè)大學(xué)科技節(jié)的重要環(huán)節(jié)，實(shí)訓(xùn)基地項(xiàng)目宣講周對(duì)研究生工程實(shí)訓(xùn)平臺(tái)主題實(shí)訓(xùn)室、產(chǎn)學(xué)研基地進(jìn)行項(xiàng)目宣講，并借此機(jī)會(huì)招收新成員。

　　宣講周期間，機(jī)電學(xué)院2012級(jí)研究生重點(diǎn)參觀了DSP和嵌入式系統(tǒng)開發(fā)實(shí)驗(yàn)室智能機(jī)器人實(shí)驗(yàn)室。DSP和嵌入式系統(tǒng)開發(fā)實(shí)驗(yàn)室給各位同學(xué)帶來了最前沿的科技知識(shí)及最新的研究課題，大家在實(shí)驗(yàn)室聚精會(huì)神地聆聽老師們關(guān)于無人機(jī)設(shè)計(jì)、手寫數(shù)字化、射頻技術(shù)等項(xiàng)目的介紹。在智能機(jī)器人實(shí)驗(yàn)室，同學(xué)們立即被眼前的機(jī)器人吸引住了，實(shí)驗(yàn)室的老師為同學(xué)們?cè)敿?xì)介紹了各種用途的機(jī)器人以及交叉和綜合學(xué)科的應(yīng)用等信息。同學(xué)們學(xué)習(xí)熱情高漲，頻頻提問與交流，現(xiàn)場(chǎng)氣氛活躍?；顒?dòng)激發(fā)了同學(xué)們的創(chuàng)新意識(shí)和參與興趣，大家紛紛表示受益匪淺，并躍躍欲試，表示要參與到感興趣的項(xiàng)目中。

　　北工大研究生工程實(shí)訓(xùn)平臺(tái)目前擁有智能機(jī)器人、激光藝術(shù)創(chuàng)意、材料科學(xué)與工程等10個(gè)主題實(shí)訓(xùn)室，覆蓋電控、激光、機(jī)電、材料、環(huán)能、建工、軟件等學(xué)院。實(shí)訓(xùn)平臺(tái)的主體是學(xué)生，多數(shù)是研究生。每年參加到實(shí)訓(xùn)平臺(tái)研究項(xiàng)目的學(xué)生大約有1000名。平臺(tái)主要負(fù)責(zé)學(xué)生朱曉慶介紹，招新并沒有太多限制，只要你有興趣，每個(gè)人都有機(jī)會(huì)參與其中。對(duì)于新生，實(shí)訓(xùn)平臺(tái)將提供相應(yīng)的技能和專業(yè)知識(shí)的培訓(xùn)等，為新生正常跟進(jìn)項(xiàng)目進(jìn)度提供保障。

　　工程實(shí)訓(xùn)平臺(tái)與導(dǎo)師的實(shí)驗(yàn)室最顯著的區(qū)別在于各主題實(shí)訓(xùn)室均開展跨學(xué)院、跨學(xué)科的項(xiàng)目研究，充分發(fā)揮各自專業(yè)所長，合作共同探索未知領(lǐng)域。平臺(tái)所開展的項(xiàng)目非常注重創(chuàng)新性，拒絕重復(fù)前人工作的研究。學(xué)校每年根據(jù)各實(shí)訓(xùn)室的運(yùn)行情況，參考全校學(xué)生的參與度，實(shí)訓(xùn)室取得的成果(亮度)及在全校形成的影響力(知名度)三個(gè)指標(biāo)，實(shí)行末位淘汰制，不斷地將全校范圍內(nèi)最優(yōu)的實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目納入實(shí)訓(xùn)平臺(tái)，在動(dòng)態(tài)中優(yōu)化平臺(tái)的各主題實(shí)訓(xùn)室，提升整體競(jìng)爭(zhēng)力。

　　研究生工程實(shí)訓(xùn)平臺(tái)自建成以來有效地將學(xué)校的學(xué)科優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為教學(xué)優(yōu)勢(shì)，為研究生們的學(xué)習(xí)和工作兩階段的轉(zhuǎn)換搭建了銜接的紐帶，在項(xiàng)目研發(fā)、學(xué)術(shù)交流、工程訓(xùn)練、社會(huì)實(shí)踐、技能培訓(xùn)、競(jìng)技比賽等方面取得了驕人的成績，大大提高研究生們的工程實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力、動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。據(jù)統(tǒng)計(jì)，平臺(tái)自建成以來已累計(jì)申報(bào)研究生科技創(chuàng)新基金1000余項(xiàng)，申報(bào)專利90余項(xiàng)，發(fā)表高水平論文60多篇，取得包括“挑戰(zhàn)杯”全國特等獎(jiǎng)，飛思卡爾智能車全國一等獎(jiǎng)等突出榮譽(yù)。

　　轉(zhuǎn)載于北京工業(yè)大學(xué)新聞網(wǎng)

　　—中國在職研究生招