有沒(méi)有必要攻讀西北農(nóng)林科技大學(xué)公共管理專(zhuān)業(yè)在職研究生,取決于有什么樣的學(xué)習(xí)需求。需要學(xué)習(xí)完整的管理知識(shí)、突破職業(yè)瓶頸、改變自身工作狀態(tài),傾向不脫產(chǎn)的情況下推薦報(bào)讀,有助于綜合能力的提升。詳情如下:
【有學(xué)習(xí)需求推薦攻讀】
學(xué)習(xí)需求可以是學(xué)習(xí)完整的管理知識(shí)、突破職業(yè)瓶頸、改變自身工作狀態(tài)、進(jìn)軍管理層完成職業(yè)上的轉(zhuǎn)型、拓展人脈等等,希望不脫產(chǎn)學(xué)習(xí)的情況下,攻讀西北農(nóng)林科技大學(xué)公共管理在職研究生是可行的選擇。要求周六日到陜西校內(nèi)上面授課,應(yīng)距離學(xué)校比較近同時(shí)周末時(shí)間充足,還要有堅(jiān)持學(xué)習(xí)的信心和毅力,才能保證實(shí)現(xiàn)提升。
【有助于綜合能力提升】
知識(shí)水平:院校根據(jù)教育資源和培養(yǎng)目標(biāo)等細(xì)分方向設(shè)置課程,準(zhǔn)確定位,在課程設(shè)置、培養(yǎng)方式以及知識(shí)結(jié)構(gòu)上有較高的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),幫助學(xué)生掌握寬泛的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。
管理能力:教學(xué)內(nèi)容堅(jiān)持學(xué)以致用,教學(xué)方法采用課堂講授、研討、模擬訓(xùn)練、案例分析及社會(huì)調(diào)查等多種形式,有效提升學(xué)生的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)、管理潛質(zhì)與能力。
最高學(xué)歷:畢業(yè)后最高學(xué)歷有變化,按規(guī)定修完西北農(nóng)林科技大學(xué)在職研究生公共管理專(zhuān)業(yè)的學(xué)分且完成學(xué)位論文階段,達(dá)到畢業(yè)要求有國(guó)家承認(rèn)的研究生學(xué)歷證。
學(xué)位層次:畢業(yè)頒發(fā)學(xué)歷和學(xué)位雙證,碩士學(xué)位層次,拿證后如有需求能繼續(xù)攻讀博士學(xué)位。
各政府機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位及其他各界有識(shí)之士,有實(shí)際學(xué)習(xí)需求均可申請(qǐng)西北農(nóng)林科技大學(xué)公共管理在職研究生,符合招生要求的前提下按程序進(jìn)行報(bào)名和考試。
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