教育部科技司來山東大學(xué)調(diào)研協(xié)同創(chuàng)新工作

　　山東大學(xué)在職研究生頻道訊：9月16日上午，教育部科技司司長(zhǎng)王延覺一行來山東大學(xué)調(diào)研協(xié)同創(chuàng)新工作，并就山東大學(xué)協(xié)同創(chuàng)新中心培育進(jìn)展情況在中心校區(qū)知新樓校董廳進(jìn)行了座談交流。山東大學(xué)校長(zhǎng)徐顯明出席座談會(huì)。

　　座談會(huì)上，王延覺表示此次前來主要是調(diào)研協(xié)同創(chuàng)新的有關(guān)問題，尤其是人文社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域怎樣開展協(xié)同創(chuàng)新?如何進(jìn)行機(jī)制體制的協(xié)同創(chuàng)新?如何去選擇人文社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域協(xié)同創(chuàng)新的方向?如何界定并評(píng)估協(xié)同創(chuàng)新的重大項(xiàng)目?在聽完山東大學(xué)有關(guān)協(xié)同創(chuàng)新工作匯報(bào)后，他表示，此次調(diào)研收獲很大，對(duì)于人文社會(huì)科學(xué)協(xié)同創(chuàng)新的內(nèi)在要求、機(jī)制體制有了進(jìn)一步的了解。山東大學(xué)協(xié)同創(chuàng)新機(jī)制體制頗具特色，特別是儒學(xué)高等研究院的一些做法很有價(jià)值。同時(shí)，他對(duì)下一步山東大學(xué)聯(lián)合清華大學(xué)、北京師范大學(xué)開展的“儒學(xué)與中華文化復(fù)興”協(xié)同創(chuàng)新工作提出了中肯的建議。

　　徐顯明在發(fā)言中闡述了文化在中華民族偉大復(fù)興進(jìn)程中的重要作用。他表示，文化上的被向往是成為大國(guó)強(qiáng)國(guó)的重要標(biāo)志之一。山東大學(xué)人文社會(huì)科學(xué)的協(xié)同創(chuàng)新項(xiàng)目最終選擇儒學(xué)是基于如下判斷：中華民族偉大復(fù)興關(guān)鍵在于文化，中華文化的復(fù)興就是儒學(xué)的復(fù)興，中華文化要走向世界就是儒學(xué)走向世界，這既是時(shí)代的使命，也是民族的使命。徐顯明還介紹了山東大學(xué)在“儒學(xué)與中華文化復(fù)興”協(xié)同創(chuàng)新機(jī)制體制方面的探索：第一，山東大學(xué)把校內(nèi)和儒學(xué)有關(guān)的所有教學(xué)科研機(jī)構(gòu)進(jìn)行了一次徹底合并，組成一個(gè)平臺(tái)——儒學(xué)高等研究院，打造了科研隊(duì)伍規(guī)模最大的國(guó)學(xué)研究院。第二，組建了一個(gè)使中華文明走向世界的平臺(tái)——尼山世界文明論壇。已經(jīng)在孔子故鄉(xiāng)曲阜成功舉辦了二屆論壇，每?jī)赡昱e辦一次，另外在法國(guó)巴黎舉辦了一次，下一步準(zhǔn)備在聯(lián)合國(guó)總部——美國(guó)紐約舉辦論壇。第三，構(gòu)建了一個(gè)協(xié)同創(chuàng)新的國(guó)際平臺(tái)。這個(gè)國(guó)際平臺(tái)是以山東大學(xué)為中心，聯(lián)合日本、韓國(guó)和美國(guó)的大學(xué)加入到協(xié)作體當(dāng)中來，還準(zhǔn)備在歐洲吸納2-3所大學(xué)加入。這是一種全新的協(xié)作模式。第四，為把山東大學(xué)辦成中國(guó)傳統(tǒng)文化傳承與研究最具代表性大學(xué)，辦成中國(guó)最有德性的大學(xué)，學(xué)校每年為儒學(xué)高等研究院延攬海外人才、構(gòu)建協(xié)同創(chuàng)新平臺(tái)提供充足的資金支持。第五，設(shè)立儒學(xué)研究基金，除政府投入外，吸引企業(yè)投資。總之，我們正在進(jìn)行機(jī)制體制的創(chuàng)新，我們確定的目標(biāo)和承載的使命非常明確，我們堅(jiān)信這項(xiàng)工作能對(duì)中華文化復(fù)興起到重大作用，能夠建成國(guó)家在文化方面的思想庫(kù)和智庫(kù)。

　　山東大學(xué)副校長(zhǎng)婁紅祥主持座談會(huì)，并簡(jiǎn)要介紹了“金融風(fēng)險(xiǎn)定量計(jì)算與控制協(xié)同創(chuàng)新中心”的合作單位、資金投入、運(yùn)作模式等有關(guān)情況。山東大學(xué)副校長(zhǎng)陳炎從縱向(物質(zhì)層面、制度層面、關(guān)鍵層面)、橫向(從傳播學(xué)意義、從政治博弈方面、從學(xué)術(shù)層面)兩個(gè)角度談了如何利用以儒學(xué)為核心的傳統(tǒng)文化來實(shí)現(xiàn)我們民族向現(xiàn)代化的轉(zhuǎn)型。中國(guó)科學(xué)院院士、山東大學(xué)金融研究院院長(zhǎng)彭實(shí)戈從合作協(xié)作的體制、如何協(xié)同創(chuàng)新、實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)等方面匯報(bào)了“金融風(fēng)險(xiǎn)定量計(jì)算與控制協(xié)同創(chuàng)新中心”的建設(shè)方案。山東大學(xué)儒學(xué)高等研究院執(zhí)行副院長(zhǎng)王學(xué)典從建設(shè)背景、機(jī)制體制、具體措施等方面匯報(bào)了“儒學(xué)與中華文化復(fù)興協(xié)同創(chuàng)新中心”的建設(shè)方案。

　　在山東大學(xué)期間，王延覺一行還參觀了中心校區(qū)大門、大成廣場(chǎng)、博物館和中華文化體驗(yàn)館。山東大學(xué)校長(zhǎng)助理兼研究生院常務(wù)副院長(zhǎng)賈磊，教育部科技司有關(guān)職能處室，北京師范大學(xué)社科處，山東大學(xué)有關(guān)專家學(xué)者和職能部門負(fù)責(zé)人參加了活動(dòng)。

　　轉(zhuǎn)載于山東大學(xué)新聞網(wǎng)

　　—中國(guó)在職研究生招生信息網(wǎng)