金融學院

　　南京財經(jīng)大學金融學院目前設(shè)有金融學（含保險精算）學術(shù)碩士點、金融碩士和保險碩士兩個專業(yè)碩士點，金融學、金融工程、保險學、信用管理、投資學等五個本科專業(yè)。金融學科是江蘇省重點學科，金融學專業(yè)為江蘇省高等學校品牌專業(yè)和特色專業(yè)，入選教育部“十二五”專業(yè)綜合改革試點項目，江蘇省高校品牌專業(yè)建設(shè)工程一期A類項目，2019年入選首批國家一流專業(yè)建設(shè)點，目前正在進行江蘇省品牌專業(yè)二期建設(shè)；金融工程專業(yè)2020年入選江蘇省一流專業(yè)建設(shè)點，金融學類專業(yè)（包括金融學、保險學和金融工程）是江蘇省重點專業(yè)。學院所屬金融工程實驗室為江蘇省金融實驗教學示范中心，是學校國家級經(jīng)管實驗教學示范中心的重要組成部分。

　　學院秉持“貢獻現(xiàn)代金融智慧、培育卓越金融人才”的辦學理念，以學科建設(shè)為龍頭，以社會需求為導向，以人才培養(yǎng)為核心，始終堅持教學、科研、社會服務(wù)并重。根據(jù)國際上金融研究和分析的微觀化、科學化、信息化、工程化的發(fā)展趨向，提出了“與國際接軌，向重點大學看齊，彰顯南財特色”的教改思路。按照因材施教的原則，建立了以培養(yǎng)金融管理應(yīng)用型人才為重點，兼顧精英和應(yīng)用型人才的多層次教學體系。為全面提升學生技術(shù)能力，提高應(yīng)用水平，學院對課程設(shè)置、教學內(nèi)容和教學方法進行了系統(tǒng)調(diào)整，加大實驗和實踐的比重，積極為學生提供、創(chuàng)造社會實踐和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)條件。學院加強實驗室建設(shè)，積極為學生創(chuàng)造實訓條件，金融工程實驗室可獲取全球金融即時信息，20余門課程實現(xiàn)有軟件支持的工程化教學。

　　通過二十余年的建設(shè)和發(fā)展，學院集中優(yōu)質(zhì)資源，調(diào)整學科布局，匯聚學科團隊，凝練學科方向。學院圍繞“金融宏觀調(diào)控與金融運行”形成了幾個特色鮮明的研究方向：“綠色金融與現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)發(fā)展”“資本市場與投融資管理”“金融宏觀調(diào)控與貨幣政策”“金融風險管理與保險精算”和“家庭金融與鄉(xiāng)村振興”。學院積極推進金融學科建設(shè)，教學質(zhì)量和科研水平逐年提高。2006年以來，全院教師公開發(fā)表學術(shù)論文800余篇，其中在《經(jīng)濟研究》《世界經(jīng)濟》《金融研究》等重要核心期刊上發(fā)表論文300余篇，被SSCI、SCI和EI收錄40余篇。主持國家社科基金重大項目2項、國家自然科學基金17項、國家社科基金9項、國家社科基金重大項目子課題9項、教育部人文社科基金17項、其他部省級科研課題200多項。教學科研獲獎成果62項，2008年金融學科團隊被評為江蘇省高?！扒嗨{工程”科技創(chuàng)新團隊。

　　金融學院十分注重教學研究的國際化與對外交流，近年來先后引進多名國外一流高校博士畢業(yè)生，派出部分教師到美國、日本、澳大利亞、加拿大、香港等地留學深造或從事訪問研究，并與英美等多所大學建立了合作關(guān)系。金融學院一直堅持高校社會服務(wù)功能，積極利用自身的金融專業(yè)人才優(yōu)勢為金融行業(yè)提供各種金融培訓服務(wù)。

　　金融學院多舉措促進畢業(yè)生就業(yè)工作，連續(xù)多年本科生就業(yè)率達100%。2018屆本科畢業(yè)生就業(yè)率、出國升學率分別為全校第一名、第二名。還以“提高學生綜合素質(zhì)，豐富校園文化氛圍”為目的，積極開展一系列有影響、有特色的活動，如江蘇省大學生模擬股市大賽、南京市高校理財規(guī)劃大賽、南京高校模擬股指期貨大賽、南京市高校志愿服務(wù)創(chuàng)意大賽、南京市高校話劇展演等，均得到社會廣泛好評。學院分團委多次榮獲學校“五四紅旗團總支”，2010年榮獲“江蘇省五四紅旗團總支”的稱號、隨后又獲得“全國五四紅旗團總支”的殊榮。學院引導學生積極參加各項活動賽事項目，2018年有14名學生在全國大學生英語競賽中獲獎，5名學生在美國數(shù)學建模競賽中獲二等獎、三等獎，31名學生在江蘇省數(shù)學競賽中獲獎。2018年度暑期社會實踐活動中，我院有3支實踐團隊入圍全國大學生“一帶一路”暑期社會實踐專項團隊；1支團隊在團中央學校部全國大中專學生志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐“千校千項”活動中榮獲全國“最具影響好項目”以及江蘇省大中專學生志愿者暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動重點團隊；一名同學獲評全國大學生“一帶一路”暑期社會實踐“優(yōu)秀個人”。在2018年大學生實踐創(chuàng)新訓練計劃項目活動中獲得國家級立項項目6項。