同濟(jì)大學(xué)2024年碩士研究生入學(xué)考試《體育綜合》考試大綱

　　考試范圍：

　　一、 《運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練學(xué)》

　　1. 運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練基本概念、定義;

　　2. 運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練負(fù)荷

　　3. 運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練方法

　　4. 運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練過程

　　5. 體能訓(xùn)練的基本要求

　　6. 運(yùn)動(dòng)員體能評(píng)價(jià)

　　7. 力量素質(zhì)及其訓(xùn)練

　　8. 速度素質(zhì)及其訓(xùn)練

　　9. 運(yùn)動(dòng)技術(shù)與運(yùn)動(dòng)員技術(shù)能力

　　10. 競技戰(zhàn)術(shù)與運(yùn)動(dòng)員戰(zhàn)術(shù)能力

　　11. 運(yùn)動(dòng)員心理訓(xùn)練方法和評(píng)價(jià)、運(yùn)動(dòng)員心理訓(xùn)練的相關(guān)問題

　　12. 競技能力的含義、結(jié)構(gòu)以及各種競技能力子能力的含義、分類、評(píng)估及其訓(xùn)練;

　　13. 運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練計(jì)劃的含義及其分類，以及多年、年度、周、課等訓(xùn)練計(jì)劃的制訂和實(shí)

　　施要求;

　　14. 運(yùn)動(dòng)知識(shí)能力及其培養(yǎng)、運(yùn)動(dòng)知識(shí)的構(gòu)成、運(yùn)動(dòng)知識(shí)的獲得與運(yùn)用

　　15. 訓(xùn)練課程計(jì)劃的制定、實(shí)施與組織等。

　　二、 《體育管理學(xué)》

　　1. 體育管理學(xué)概念，基本內(nèi)容，學(xué)科性質(zhì)，學(xué)習(xí)和研究體育管理學(xué)的意義。

　　2. 體育管理的基本原理(系統(tǒng)原理、人本原理、動(dòng)態(tài)原理、效益原理)，體育管理基本方法(行政管理方法、法律管理方法、經(jīng)濟(jì)管理方法和宣傳教育方法)。

　　3. 體育管理的過程，體育管理的職能。

　　4. 體育決策概念、決策種類，體育決策過程，體育目標(biāo)管理概念、體育目標(biāo)管理過程，體育管理的控制方法，體育戰(zhàn)略管理概念、體育戰(zhàn)略制定的原則、體育戰(zhàn)略評(píng)價(jià)，體育組織管理概念、體育組織的職能、體育組織文化構(gòu)建與文化傳

　　5.體育管理體制概念、類型及影響因素，舉國體制概念、形成背景及評(píng)價(jià)，體育發(fā)展戰(zhàn)略指導(dǎo)與實(shí)施。

　　6.社會(huì)體育管理的概念、目標(biāo)和任務(wù)、基本原則，城市社區(qū)體育管理概念、特點(diǎn)及基本原則，農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)體育管理概念及組織形式。

　　7.高水平運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練管理概念、過程模式及管理體系，高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)管理概念、管理模式，高水平運(yùn)動(dòng)員管理及培養(yǎng)路徑。

　　8. 業(yè)余運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練管理概念，業(yè)余運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練組織形式及分類，新時(shí)代業(yè)余運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練改革。

　　9. 學(xué)校體育管理概念、組織體系、基本要求與方法，學(xué)校體育管理內(nèi)容，新時(shí)代校園體育文化建設(shè)。

　　10. 體育產(chǎn)業(yè)概念、特征和基本內(nèi)容，體育產(chǎn)業(yè)管理任務(wù)、目標(biāo)及措施，我國體育產(chǎn)業(yè)管理存在的主要問題，新時(shí)期我國體育產(chǎn)業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展。

　　11. 體育俱樂部概念、類型，職業(yè)體育俱樂部特征、組織體系、管理與經(jīng)營。

　　12. 體育賽事管理概念、本質(zhì)與特征、經(jīng)營管理內(nèi)容，體育賽事經(jīng)營管理過程。

　　13. 體育績效管理概念，體育績效管理的過程。

　　14. 體育場館經(jīng)營管理的概念、基本原則，體育場館經(jīng)營管理影響因素，我國體育場館經(jīng)營管理現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢。體育信息管理概念、主要內(nèi)容，體育信息管理的意義?？荚囶}型：名詞解釋、簡答題、論述題