來源:河北科技大學(xué)研究生學(xué)院 發(fā)布時間:2021-11-03 16:18:01
一、原則
以提高素質(zhì)、拓寬視野、強(qiáng)化創(chuàng)新、保證質(zhì)量、促進(jìn)新興學(xué)科和交叉學(xué)科發(fā)展、提高研究生教育質(zhì)量和辦學(xué)效益為宗旨,在廣泛了解國內(nèi)外重點(diǎn)院校碩士研究生課程設(shè)置情況的基礎(chǔ)上,根據(jù)本學(xué)科近年來的培養(yǎng)經(jīng)驗,結(jié)合我校辦學(xué)特色和優(yōu)勢,制定高標(biāo)準(zhǔn)的、適應(yīng)本學(xué)科發(fā)展要求的碩士研究生培養(yǎng)方案與教學(xué)大綱。
二、具體要求
1.原則上按一級學(xué)科制訂培養(yǎng)方案,設(shè)置一級學(xué)科平臺課。堅持“按需設(shè)課”原則,杜絕按導(dǎo)師個人的研究方向設(shè)置專業(yè)課程的現(xiàn)象。
2.培養(yǎng)方案的課程設(shè)置要科學(xué)合理,覆蓋的知識面要有一定的廣度。強(qiáng)化碩士研究生的基本理論和基本技能的培養(yǎng),加深專業(yè)知識,強(qiáng)調(diào)知識融合、交叉,關(guān)注學(xué)術(shù)前沿。
3.淘汰內(nèi)容陳舊課程,整合內(nèi)容相近課程,鼓勵開設(shè)綜合性、研究型、創(chuàng)新性課程。提倡雙語教學(xué)課程的設(shè)置。
4.加強(qiáng)對碩士研究生培養(yǎng)環(huán)節(jié)的管理:碩士研究生應(yīng)參加實(shí)踐環(huán)節(jié)訓(xùn)練(包括教學(xué)實(shí)踐、科研實(shí)踐、社會實(shí)踐等),指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)對其實(shí)踐環(huán)節(jié)的效果進(jìn)行考核和評價;碩士研究生在學(xué)期間應(yīng)積極參加學(xué)術(shù)研討活動、學(xué)術(shù)會議等。
三、培養(yǎng)方案的主要內(nèi)容
1.學(xué)科簡介
概要介紹學(xué)科點(diǎn)的發(fā)展歷史、辦學(xué)理念和特色、涉及到的科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域、主要研究領(lǐng)域、師資隊伍、科研條件以及研究生的就業(yè)行業(yè)等。
2.培養(yǎng)目標(biāo)
學(xué)科根據(jù)教育部有關(guān)規(guī)定和我校碩士研究生培養(yǎng)的具體要求,結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn),提出對碩士研究生在思想品德、基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識、工作能力、實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力等方面的具體要求。
3.主要研究方向
研究方向應(yīng)體現(xiàn)學(xué)科特色并具有一定的穩(wěn)定性。二級學(xué)科一般設(shè)置3-4個研究方向。杜絕按學(xué)科研究人員設(shè)置研究方向。
4.培養(yǎng)年限
碩士研究生學(xué)制為2.5年,根據(jù)具體情況,修業(yè)年限為2-5年。
5.學(xué)分要求和課程設(shè)置
課程計劃一般按18課時1學(xué)分設(shè)置。碩士研究生在校期間課程總學(xué)分為30-36學(xué)分,其中學(xué)位課程最低學(xué)分要求不低于16學(xué)分。
公共學(xué)位課 (4 學(xué)分)
自然辯證法(文科除外) 1學(xué)分
科學(xué)社會主義 1學(xué)分
馬克思主義經(jīng)典選讀(僅限文科) 1學(xué)分
碩士學(xué)位外語 2學(xué)分
專業(yè)學(xué)位課(不少于12 學(xué)分)
專業(yè)基礎(chǔ)課(按一級學(xué)科設(shè)置課程2-3門,不少于4學(xué)分)
專業(yè)課(按二級學(xué)科設(shè)置課程,3-5門/每個二級學(xué)科)
非學(xué)位課(不少于4學(xué)分)
必修環(huán)節(jié)(2學(xué)分)
教學(xué)實(shí)踐(試驗) 1學(xué)分
參加本學(xué)科領(lǐng)域?qū)W術(shù)活動和學(xué)術(shù)會議 1學(xué)分
關(guān)于學(xué)科培養(yǎng)方案的說明:
(1)所有課程學(xué)習(xí)一般應(yīng)在入學(xué)后一學(xué)年內(nèi)完成。
?。?)公共學(xué)位課在一年級第一學(xué)期開設(shè),非學(xué)位課在一年級第二學(xué)期開設(shè)。選修課由導(dǎo)師根據(jù)學(xué)生知識結(jié)構(gòu)和論文工作的需要在當(dāng)年的開課目錄中選擇。
?。?)工程類數(shù)學(xué)課開設(shè)數(shù)值分析(3學(xué)分S0000B01)、數(shù)理統(tǒng)計(2學(xué)分S0000B02)、矩陣論(2學(xué)分S0000B03),學(xué)科根據(jù)自身特點(diǎn)確定數(shù)學(xué)課程。公共選修課開設(shè),知識產(chǎn)權(quán)概論(2學(xué)分S0000E01)、計算機(jī)技術(shù)及應(yīng)用基礎(chǔ)Matlab(2學(xué)分S0000E02)、職業(yè)素質(zhì)與能力拓展(2學(xué)分S0000E03)、BELL中國可持續(xù)發(fā)展創(chuàng)新(1.5學(xué)分S0000E04)。
?。?)碩士研究生在學(xué)期間應(yīng)參加必要的實(shí)踐環(huán)節(jié)訓(xùn)練,并提交總結(jié)報告,經(jīng)實(shí)踐指導(dǎo)教師考核、評價、簽字后,交所在院(系、所)研究生秘書,考核通過后計1學(xué)分。
(5)公共講座與學(xué)術(shù)活動:碩士研究生在學(xué)期間應(yīng)積極參加公共講座與學(xué)術(shù)研討活動。在申請答辯前將《碩士學(xué)位研究生參加公共課講座記分卡》與《碩士學(xué)位研究生參加學(xué)術(shù)活動記分卡》交所在院(系、所)研究生秘書,核實(shí)通過后各計1學(xué)分。
?。?)培養(yǎng)方案課程設(shè)置中的所有課程均應(yīng)能夠開設(shè),落實(shí)授課教師,未落實(shí)授課教師的課程暫不列入培養(yǎng)方案。
6.開題報告
碩士研究生的開題報告原則上在第三學(xué)期中期完成。除執(zhí)行研究生學(xué)院有關(guān)規(guī)定外,學(xué)科可根據(jù)自身特點(diǎn)提出進(jìn)一步的具體要求。
7.中期考核
碩士研究生中期考核在第四學(xué)期中期進(jìn)行。根據(jù)碩士研究生課程學(xué)習(xí)的學(xué)分是否滿足要求及是否具有培養(yǎng)前途,決定是否進(jìn)入學(xué)位論文階段。除執(zhí)行研究生學(xué)院有關(guān)規(guī)定外,可提出進(jìn)一步的具體要求。
8.學(xué)位論文
除執(zhí)行學(xué)校有關(guān)學(xué)位論文的規(guī)定以外,各學(xué)科可根據(jù)自身特點(diǎn)提出針對本學(xué)科碩士研究生學(xué)位論文的質(zhì)量(學(xué)術(shù)性、完整性、創(chuàng)新性、工程應(yīng)用性,以及在校期間發(fā)表學(xué)術(shù)論文的級別、數(shù)量等)的具體要求,還可對論文階段的進(jìn)度考核做出具體規(guī)定。
四、課程教學(xué)大綱具體內(nèi)容
在培養(yǎng)方案基礎(chǔ)上,各學(xué)科制定相應(yīng)的課程教學(xué)大綱。具體要求:
教學(xué)大綱內(nèi)容應(yīng)包括預(yù)備知識、適用專業(yè)、課程學(xué)習(xí)的目的與要求、主要內(nèi)容與學(xué)時安排、主要參考書籍與文獻(xiàn)(專業(yè)課包含不少于一本外文參考書)等;
各單位應(yīng)按一級學(xué)科成立五人以上的碩士研究生課程教學(xué)大綱審查小組,對各任課教師上交的教學(xué)大綱按以上要求進(jìn)行審查,承擔(dān)全校公共課程的學(xué)院還應(yīng)對公共課程教學(xué)大綱進(jìn)行審查。
鼓勵有條件的學(xué)科對專業(yè)學(xué)位課實(shí)行雙語教學(xué)?!半p語教學(xué)”課程教學(xué)大綱一律中英文對照編寫。