長安大學(xué)聚焦立德樹人堅持守正創(chuàng)新切實加強(qiáng)思政課程建設(shè)
長安大學(xué)深入學(xué)習(xí)總書記在全國高校思想政治工作會議和學(xué)校思想政治理論課教師座談會上的重要講話精神，聚焦立德樹人，深入實施“四好”思想政治理論課創(chuàng)優(yōu)行動和新時代思想政治理論課創(chuàng)優(yōu)行動，努力建設(shè)一支數(shù)量充足、素質(zhì)優(yōu)良的思政課教師隊伍，培育一批優(yōu)質(zhì)思政教學(xué)資源，打造一批內(nèi)容準(zhǔn)確、思想深刻、形式活潑的思政示范課堂，著力發(fā)揮思政課育人關(guān)鍵課程作用，不斷提升思政育人質(zhì)量。
夯實主體責(zé)任，優(yōu)化制度設(shè)計，為思政課建設(shè)提供堅強(qiáng)保障。制定實施《關(guān)于深化新時代思想政治理論課改革創(chuàng)新的實施方案》，召開黨建與思想政治工作部署會，在馬克思主義學(xué)院召開校黨委常委現(xiàn)場辦公會，將思政課建設(shè)列入工作要點(diǎn)。嚴(yán)格執(zhí)行校領(lǐng)導(dǎo)、院系領(lǐng)導(dǎo)聽思政課、講思政課制度和校領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系思政課教師制度，黨委書記、校長帶頭講授疫情防控專題思政課。支持思政課教師開展學(xué)術(shù)交流和實踐研修，落實思政課教師崗位津貼制度，為馬克思主義學(xué)院提供充足教學(xué)科研用房，推動思政課教育教學(xué)高質(zhì)量開展。
堅持引育并舉，配齊建強(qiáng)隊伍，構(gòu)建思政課隊伍建設(shè)新格局。出臺《新時代思想政治理論課教師隊伍建設(shè)實施辦法》，不斷完善思政課教師選配模式，確立校內(nèi)選聘與校外引進(jìn)相結(jié)合的長效機(jī)制，返聘優(yōu)秀退休思政課教師，解決師資隊伍不足和進(jìn)人難的問題。探索推進(jìn)思政課教師多元考核評價制度，單列“思想政治教育系列”教師職稱，著力建設(shè)一支結(jié)構(gòu)合理、水平較高的思政課教師隊伍。近年來，學(xué)校1名教師榮獲首屆全國高校思政課教學(xué)展示活動特等獎；在陜西高校思政課教師“大練兵”主題活動中，6人獲教學(xué)標(biāo)兵、1人獲教學(xué)骨干、1人獲教學(xué)能手。
強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè)，注重育人導(dǎo)向，不斷提升思政課教學(xué)質(zhì)量。建設(shè)思政課教師名師工作室，持續(xù)推進(jìn)思政課“大練兵”活動，常態(tài)化開展“名師示范、全員展示”活動，推進(jìn)“教學(xué)比賽成果”向“課堂教學(xué)效果”轉(zhuǎn)換。強(qiáng)化思政課教師單周政治理論學(xué)習(xí)和雙周集體備課制度，不斷完善教學(xué)方案。深化“一課一品”建設(shè)，探索形成“精品課堂+慕課”“傳統(tǒng)講授+翻轉(zhuǎn)課堂+智慧課堂”等混合式教學(xué)新模式?！睹珴蓶|思想和中國特色社會主義理論體系概論》課程教學(xué)案例被認(rèn)定為陜西高校疫情期間本科在線教學(xué)典型案例。
優(yōu)化工作機(jī)制，加強(qiáng)體系建設(shè)，統(tǒng)籌推進(jìn)思政課程和課程思政。加強(qiáng)思政工作體系建設(shè)，實施思想政治工作質(zhì)量提升工程，深化“三全育人”綜合改革，統(tǒng)籌推進(jìn)“思想政治理論課程”“行業(yè)思政課程（綜合素養(yǎng)課程）”“德育+專業(yè)課程（專業(yè)課程思政）”三個類別一體構(gòu)建。充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用，拓展大學(xué)生思政教育有效途徑，開設(shè)《交通強(qiáng)國》《地學(xué)人與國土文化》《綠色建筑與人居環(huán)境》等11門行業(yè)思政特色課程，重點(diǎn)建設(shè)65門課程思政示范課程，推進(jìn)思政課程與課程思政同步建設(shè)、同向同行。
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