西藏大學(xué)構(gòu)建“6783”工作體系積極做好資助育人工作

　　西藏大學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)關(guān)于教育的重要論述，緊緊圍繞落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，把資助工作與育人工作緊密結(jié)合，探索構(gòu)建“6783”資助育人工作體系，不斷提升資助育人實(shí)效，助力學(xué)生全面發(fā)展。

　　堅(jiān)持“6個(gè)精準(zhǔn)”，強(qiáng)化工作保障。圍繞資助育人各環(huán)節(jié)工作，堅(jiān)持資助責(zé)任精準(zhǔn)、對(duì)象精準(zhǔn)、力度精準(zhǔn)、措施精準(zhǔn)、育人精準(zhǔn)、宣傳精準(zhǔn)“六個(gè)精準(zhǔn)”工作理念。健全資助工作責(zé)任制，成立資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立資助管理中心，針對(duì)不同資助項(xiàng)目明確部門管理責(zé)任人、學(xué)院實(shí)施責(zé)任人，實(shí)行備案管理并簽訂責(zé)任書。出臺(tái)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定暫行辦法，不斷完善認(rèn)定機(jī)制，根據(jù)不同類型、不同階段、不同需求的學(xué)生，精心設(shè)計(jì)多樣化的資助內(nèi)容，最大限度滿足學(xué)生發(fā)展需求。充分利用全國(guó)學(xué)生資助管理系統(tǒng)、高校國(guó)家助學(xué)貸款系統(tǒng)以及學(xué)校學(xué)生管理系統(tǒng)等平臺(tái)，實(shí)時(shí)跟蹤資助資金落實(shí)情況。定期開展“助學(xué)·筑夢(mèng)·鑄人”資助宣傳活動(dòng)，面向全校學(xué)生征集誠(chéng)信、感恩、勵(lì)志文章，編印《勵(lì)志學(xué)生風(fēng)采錄》，挖掘選樹先進(jìn)典型，突出價(jià)值引領(lǐng)，強(qiáng)化教育引導(dǎo)。通過校園媒體平臺(tái)，大力宣傳國(guó)家、自治區(qū)以及學(xué)校資助政策；將《國(guó)家資助政策簡(jiǎn)介》《西藏自治區(qū)資助政策簡(jiǎn)介》隨錄取通知書向新生郵寄，并在新生入學(xué)報(bào)到時(shí)設(shè)立資助政策咨詢與答疑窗口，不斷提升學(xué)生資助政策知曉度和覆蓋面。

　　實(shí)施“7個(gè)工程”，拓展愛心行動(dòng)。實(shí)施提供一個(gè)好渠道、建立一套立卡戶、設(shè)立一個(gè)幫扶金、深談一次貼心話、評(píng)選一批好典型、匯編一批勵(lì)志冊(cè)、培養(yǎng)一顆感恩心“七個(gè)一愛心工程”，助力家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生筑夢(mèng)圓夢(mèng)。每年設(shè)立綠色通道，一站式服務(wù)新生和臨時(shí)困難學(xué)生資助需求。結(jié)合推動(dòng)鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接，建立建檔立卡戶學(xué)生數(shù)據(jù)。針對(duì)貧困學(xué)生特別是面臨重大困難學(xué)生，設(shè)立靈活機(jī)動(dòng)幫扶金，制定具體管理使用辦法。及時(shí)組織校院領(lǐng)導(dǎo)干部，面向全體受助學(xué)生開展談心談話，鼓勵(lì)引導(dǎo)受助學(xué)生立志成才、報(bào)效祖國(guó)。每年從受助學(xué)生中評(píng)選一批先進(jìn)典型予以表彰，充分發(fā)揮先進(jìn)典型的良好示范效應(yīng)。及時(shí)將資助育人成果匯編形成“勵(lì)志冊(cè)”，發(fā)放給全校學(xué)生，不斷擴(kuò)大資助育人覆蓋面和受眾面。加強(qiáng)感恩教育，引導(dǎo)受助學(xué)生常懷感恩之心，以實(shí)際行動(dòng)感恩和回報(bào)社會(huì)。

　　完善“8個(gè)項(xiàng)目”，暢通資助通道。建立國(guó)家助學(xué)貸款、免費(fèi)教育、獎(jiǎng)助學(xué)金、綠色通道、勤工助學(xué)、基層就業(yè)學(xué)費(fèi)補(bǔ)償代償、建檔立卡資助、學(xué)費(fèi)住宿費(fèi)減免等8個(gè)資助項(xiàng)目，堅(jiān)決防止學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而輟學(xué)。會(huì)同銀行建立國(guó)家助學(xué)貸款“應(yīng)貸盡貸”機(jī)制，加強(qiáng)征信教育，及時(shí)為有需要的學(xué)生辦理國(guó)家助學(xué)貸款。根據(jù)《西藏自治區(qū)師范及農(nóng)牧林水地礦類相關(guān)專業(yè)本?？粕赓M(fèi)教育實(shí)施辦法》，認(rèn)真落實(shí)免費(fèi)或補(bǔ)助項(xiàng)目的標(biāo)準(zhǔn)與要求，每年為4600余名學(xué)生提供資助。積極爭(zhēng)取政府與社會(huì)支持，設(shè)立獎(jiǎng)助學(xué)金21項(xiàng)，每年受助學(xué)生5000余人次。每年通過校內(nèi)“綠色通道”為貧困學(xué)生先行辦理入學(xué)手續(xù)。設(shè)置勤工助學(xué)崗位300余個(gè)，支持學(xué)生利用課余時(shí)間參加勤工助學(xué)活動(dòng)。落實(shí)自治區(qū)基層就業(yè)學(xué)費(fèi)補(bǔ)償代償政策，為符合條件的艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)基層就業(yè)畢業(yè)生做好學(xué)費(fèi)補(bǔ)償或國(guó)家助學(xué)貸款代償服務(wù)。將學(xué)校建檔立卡貧困學(xué)生數(shù)據(jù)庫與自治區(qū)教育部門數(shù)據(jù)庫有效對(duì)接，及時(shí)做好信息收集、歸類、分析等，為做好資助工作提供數(shù)據(jù)支持。制定學(xué)費(fèi)及住宿費(fèi)減免政策，優(yōu)先資助家庭經(jīng)濟(jì)特別困難、無法繳納學(xué)費(fèi)學(xué)生，對(duì)其中烈士和優(yōu)撫家庭子女、孤殘學(xué)生等給予更多關(guān)心和幫助，確保每一位學(xué)生安心學(xué)習(xí)，正常生活。

　　健全“3個(gè)機(jī)制”，加強(qiáng)困難幫扶。針對(duì)疾病致困、學(xué)業(yè)困難、就業(yè)困難學(xué)生，專門研究相應(yīng)幫扶辦法，建立醫(yī)療、學(xué)業(yè)、就業(yè)專項(xiàng)幫扶機(jī)制。制定學(xué)生發(fā)生重大疾病幫扶實(shí)施辦法，健全患有重大疾病貧困學(xué)生幫扶保障機(jī)制，構(gòu)建“解困-育人-成才-回饋”工作閉環(huán)，最高一次性資助5萬元，年均覆蓋120余名學(xué)生。加大對(duì)學(xué)業(yè)困難學(xué)生的關(guān)注力度，出臺(tái)學(xué)業(yè)困難學(xué)生幫扶辦法，組織教師對(duì)學(xué)業(yè)困難學(xué)生進(jìn)行學(xué)業(yè)輔導(dǎo)。加強(qiáng)鑄牢中華民族共同體意識(shí)教育，在不同民族、不同生源學(xué)生間開展學(xué)業(yè)互幫互助活動(dòng)，有力促進(jìn)各民族學(xué)生交往交流交融。出臺(tái)畢業(yè)生就業(yè)幫扶管理辦法，建立干部教師與應(yīng)屆畢業(yè)生一對(duì)一、一對(duì)多就業(yè)幫扶機(jī)制，幫助學(xué)生樹立正確的就業(yè)觀擇業(yè)觀，拓展就業(yè)崗位渠道，對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難畢業(yè)生、殘疾人畢業(yè)生、“零就業(yè)”家庭畢業(yè)生等特殊群體做好重點(diǎn)幫扶，努力促進(jìn)畢業(yè)生更加充分更高質(zhì)量就業(yè)。