西南財(cái)經(jīng)大學(xué)2024年非全日制研究生入學(xué)考試《管理學(xué)》考試大綱
一.編寫說(shuō)明
管理學(xué)屬于招生學(xué)校自行命題考試科目。本(考試)大綱為西南財(cái)經(jīng)大學(xué)2024年相關(guān)專業(yè)碩士研究生入學(xué)考試而編寫。
二.考核目標(biāo)與基本要求
掌握管理及管理學(xué)的基本概念、理論與方法，正確認(rèn)識(shí)管理的內(nèi)在規(guī)律并運(yùn)用管理學(xué)理論觀察、分析管理實(shí)踐問(wèn)題。
三.考試主要范圍
管理學(xué)考試范圍包括總論和管理職能兩個(gè)模塊。
(一)總論模塊
管理的概念、職能，管理者的角色與技能;管理學(xué)的概念、研究對(duì)象、管理職能學(xué)派體系、古典管理理論、人際關(guān)系理論以及管理學(xué)各主要流派的特點(diǎn)。
對(duì)管理對(duì)象的人性假設(shè);對(duì)管理主體的假設(shè);對(duì)管理的科學(xué)性與藝術(shù)性的假設(shè);中國(guó)傳統(tǒng)文化假設(shè)。
組織文化的概念、功能，組織文化塑造。
(二)管理職能模塊
計(jì)劃的概念、重要性、任務(wù)與內(nèi)容;目標(biāo)的優(yōu)先順序、目標(biāo)的時(shí)間及結(jié)構(gòu)、目標(biāo)的衡量標(biāo)準(zhǔn);目標(biāo)管理的概念、意義、作用、步驟和優(yōu)缺點(diǎn)。
組織與組織結(jié)構(gòu)的概念，組織設(shè)計(jì)原則、組織的結(jié)構(gòu)性維度;常見(jiàn)組織結(jié)構(gòu)形式的含義、優(yōu)缺點(diǎn)、適用條件等。
激勵(lì)及其與相關(guān)概念(行為、個(gè)人需求)間的關(guān)系;激勵(lì)的行為基礎(chǔ)理論、過(guò)程激勵(lì)理論、行為強(qiáng)化理論;激勵(lì)理論的實(shí)踐意義及關(guān)于激勵(lì)的管理計(jì)劃。
領(lǐng)導(dǎo)的內(nèi)涵、領(lǐng)導(dǎo)者的職責(zé);領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)力來(lái)源、權(quán)力獲取辦法以及運(yùn)用權(quán)力的技巧;領(lǐng)導(dǎo)與情景理論、領(lǐng)導(dǎo)者行為理論、領(lǐng)導(dǎo)者團(tuán)隊(duì)理論、領(lǐng)導(dǎo)理論的最新發(fā)展。
控制的內(nèi)涵、類型與基本過(guò)程;全面績(jī)效控制方法;戰(zhàn)略控制過(guò)程與主要方法。
組織效能的概念及其與組織效率的關(guān)系、組織效能的衡量、提高組織效能的要點(diǎn)。
(三)管理學(xué)應(yīng)用的熱點(diǎn)
知識(shí)型創(chuàng)新組織，工業(yè)4.0，“互聯(lián)網(wǎng)+”與跨界，商業(yè)模式創(chuàng)新，開(kāi)放式創(chuàng)新。
四.考試題型
根據(jù)情況在概念、簡(jiǎn)答、論述和案例分析等幾種題型中加以選擇。
五.參考書(shū)目
1.《管理學(xué)原理》，羅珉，科學(xué)出版社，2016年。
2.《管理學(xué)》，《管理學(xué)》編寫組，高等教育出版社，2019年。
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