天津大學(xué)2024年非全日制研究生招生考試《心理學(xué)綜合》考試大綱

　　一、考查目標(biāo)

　　心理學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合考試內(nèi)容涵蓋心理學(xué)導(dǎo)論、實驗心理學(xué)、心理學(xué)研究方法與統(tǒng)計等學(xué)科基礎(chǔ)課程。要求考生系統(tǒng)掌握上述心理學(xué)學(xué)科的基本理論、基本知識和基本方法，能夠運用所學(xué)的基本理論、基本知識和基本方法分析和解決有關(guān)理論問題和實際問題。

　　二、考試形式和試卷結(jié)構(gòu)

　　(一)試卷總分及考試時間

　　本試卷滿分為 300 分，考試時間為 180 分鐘。

　　(二)考試方式

　　考試方式為閉卷、筆試。

　　(三)試卷題型結(jié)構(gòu)及各部分所占比例

　　名詞解釋：10 小題，每題 8 分，共 80 分

　　簡答題：5 小題，每題 20 分，共 100 分

　　論述題：3 小題，每題 40 分，共 120 分三、考試內(nèi)容及比例

　　第一部分：心理學(xué)導(dǎo)論(50%，共計 150 分)

　　(一)心理學(xué)概述

　　1. 心理學(xué)的研究對象

　　2. 心理學(xué)的研究方法

　　3. 心理學(xué)主要流派

　　(二)心理的神經(jīng)生理機(jī)制

　　1. 神經(jīng)系統(tǒng)的基本結(jié)構(gòu)

　　2. 大腦皮層及其機(jī)能

　　3. 腦功能學(xué)說

　　(三)感覺

　　1. 感覺概述

　　2. 視覺

　　3. 聽覺

　　4. 其他感覺

　　(四)知覺

　　1. 知覺概述

　　2. 知覺的特性

　　3. 空間知覺

　　4. 時間知覺和運動知覺

　　5. 知覺的信息加工

　　6. 錯覺

　　7. 遺忘

　　(五)意識和注意

　　1. 意識與無意識

　　2. 注意概述

　　3. 注意的認(rèn)知神經(jīng)機(jī)制

　　(六)記憶

　　1. 記憶概述

　　2. 記憶的神經(jīng)生理機(jī)制

　　3. 感覺記憶

　　4. 短時記憶與工作記憶

　　5. 長時記憶

　　6. 內(nèi)隱記憶

　　(七)思維

　　1. 思維概述

　　2. 表象

　　3. 概念

　　4. 推理

　　5. 問題解決

　　6. 決策

　　7. 想象

　　(八)動機(jī)、需要與意志

　　1. 動機(jī)概述

　　2. 動機(jī)的種類

　　3. 動機(jī)的理論

　　4. 需要

　　5. 意志

　　(九)情緒

　　1. 情緒概述

　　2. 情緒與腦

　　3. 表情

　　4. 情緒理論

　　5. 情緒的調(diào)節(jié)

　　(十)能力

　　1. 能力概述

　　2. 能力的種類和結(jié)構(gòu)

　　3. 能力的測量

　　4. 情緒智力

　　5. 智力發(fā)展與個體差異

　　(十一)社會心理

　　1. 自我

　　2. 社會認(rèn)知

　　3. 社會行為

　　4. 態(tài)度和偏見

　　5. 人際關(guān)系

　　6. 社會交換與社會影響

　　7. 積極心理學(xué)與人類幸福

　　(十二)人格心理

　　1. 人格概述

　　2. 人格測驗

　　3. 人格成因

　　4. 人格特質(zhì)流派理論、應(yīng)用、評價與相關(guān)研究

　　5. 人格生物學(xué)流派理論、應(yīng)用、評價與相關(guān)研究

　　6. 人格人本主義流派理論、應(yīng)用、評價與相關(guān)研究

　　7. 人格社會學(xué)習(xí)流派理論、應(yīng)用、評價與相關(guān)研究

　　8. 人格認(rèn)知流派理論、應(yīng)用、評價與相關(guān)研究

　　(十三) 語言

　　1 語言的一般概念

　　2 語言的神經(jīng)生理機(jī)制

　　3 語言理解

　　4 語言產(chǎn)生

　　(十四) 學(xué)習(xí)

　　1 學(xué)習(xí)的一般概念

　　2 學(xué)習(xí)理論

　　3 認(rèn)知和動作技能學(xué)習(xí)

　　4 學(xué)習(xí)的規(guī)律

　　(十五) 人生全程發(fā)展

　　1 個體發(fā)展

　　2 身體、動作與感知覺的發(fā)展

　　3 語言與認(rèn)知發(fā)展

　　4 社會性發(fā)展

　　5 中老年時期的發(fā)展

　　第二部分：心理統(tǒng)計與測量(50%，共計 150 分)

　　(一)心理學(xué)實驗的變量與設(shè)計

　　1. 心理學(xué)實驗的含義與基本形式

　　2. 心理學(xué)實驗研究的倫理

　　3. 心理學(xué)實驗研究的一般程序

　　4. 心理學(xué)實驗中的變量

　　5. 實驗設(shè)計

　　6. 實驗研究的信度和效度

　　7. 研究報告的撰寫

　　(二)反應(yīng)時法

　　1. 反應(yīng)時概述

　　2. 反應(yīng)時的影響因素

　　3. 反應(yīng)時技術(shù)

　　(三)心理物理學(xué)方法

　　1. 閾限的測量

　　2. 心理量表法

　　3. 信號檢測論

　　(四)主要的心理學(xué)實驗

　　1. 知覺實驗

　　2. 學(xué)習(xí)實驗

　　3. 記憶實驗

　　4. 情緒實驗

　　5. 注意實驗

　　6. 思維實驗

　　7. 常用心理實驗技術(shù)

　　(五)心理測量的基本理論

　　1. 心理測量的基本概念、特征與分類

　　2. 經(jīng)典測量理論模型

　　3. 測量的信度與效度

　　4. 心理測量的項目分析

　　5. 心理測量的誤差

　　6. 項目反應(yīng)理論

　　(六)心理測驗及其應(yīng)用

　　1. 心理測驗的編制技術(shù)

　　2. 心理測驗的施測

　　3. 測驗常模

　　4. 標(biāo)準(zhǔn)參照測驗

　　5. 常用心理測驗

　　6. 心理測驗的應(yīng)用

　　(七)描述統(tǒng)計

　　1. 集中量數(shù)

　　2. 差異量數(shù)

　　3. 相對量數(shù)

　　4. 相關(guān)量數(shù)

　　(八)推斷統(tǒng)計

　　1. 推斷統(tǒng)計的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)

　　2. 參數(shù)估計

　　3. 假設(shè)檢驗

　　4. 方差分析

　　5. 統(tǒng)計功效與效果量

　　6. 一元線性回歸分析

　　7. 卡方檢驗

　　8. 非參數(shù)檢驗

　　9. 多元統(tǒng)計分析初步

　　10. 新統(tǒng)計(參見甘怡群等著《心理與行為科學(xué)統(tǒng)計》) 

　　參考教材

　　1. 《普通心理學(xué)》， 彭聃齡，北京師范大出版社，2019(第 5 版)

　　2. 《心理與教育測量》， 鄭日昌等，人民教育出版社，2015(第 3 版)

　　3. 《實驗心理學(xué)》， 郭秀艷，人民教育出版社，2019(第 2 版)

　　4. 《現(xiàn)代心理與教育統(tǒng)計學(xué)》， 張厚粲等，北京師范大出版社，2015(第 4 版)

　　5. 《心理與行為科學(xué)統(tǒng)計》，甘怡群等著，北京大學(xué)出版社，2019(第 2 版)

　　6. 《社會心理學(xué)》， 侯玉波，北京大學(xué)出版社，2018(第 4 版)

　　7. 《人格心理學(xué)》，Jerry M.Burger 著，陳會昌譯，2014(第 8 版)