中國(guó)公共管理碩士MPA教育發(fā)展?fàn)顩r

來(lái)源：在職研究生招生信息網(wǎng) 發(fā)布時(shí)間：2011-10-25 17:09:23

　　我國(guó)MPA教育經(jīng)過(guò)十年發(fā)展，取得了很大成績(jī)。盡管政府管理部門(mén)及學(xué)術(shù)界已經(jīng)從宏觀角度分析了我國(guó)MPA教育的發(fā)展，但尚缺乏一些調(diào)查數(shù)據(jù)的支持。因此，我們需要對(duì)MPA教育的“家底”進(jìn)行盤(pán)點(diǎn)，并通過(guò)國(guó)際比較，做到知彼知己，為MPA教育進(jìn)入新的歷史階段做些準(zhǔn)備。鑒于此，本文分別于2009年6月和10月利用因特網(wǎng)對(duì)全國(guó)MPA院校和全美行政院校聯(lián)合會(huì)(NASPAA)通過(guò)主頁(yè)提供的信息進(jìn)行收集整理，重點(diǎn)調(diào)查機(jī)構(gòu)屬性、師資隊(duì)伍、培養(yǎng)方案和學(xué)生構(gòu)成等內(nèi)容。[2]由于網(wǎng)絡(luò)特性，學(xué)校展示的有關(guān)信息帶有宣傳性質(zhì)，資料準(zhǔn)確性會(huì)受影響。而且，由于教師分類(lèi)的難題，本文以學(xué)院為分析單位，可能會(huì)高估部分主要依托院內(nèi)系來(lái)辦學(xué)的MPA教師隊(duì)伍的數(shù)量，但對(duì)跨院系的MPA項(xiàng)目，又可能會(huì)出現(xiàn)低估情況。

　　教育規(guī)模

　　2001年我國(guó)參與MPA教育首批試點(diǎn)的院校共24所，后經(jīng)過(guò)三次“擴(kuò)容”，現(xiàn)有辦學(xué)機(jī)構(gòu)100所。而美國(guó)自上個(gè)世紀(jì)20年代希拉丘斯大學(xué)馬科斯維爾學(xué)院首開(kāi)MPA教育先河以來(lái)，直到1970年代初才發(fā)展到100家左右成員院校。針對(duì)當(dāng)時(shí)美國(guó)MPA教育的發(fā)展?fàn)顩r，哈尼報(bào)告（Honey,1967）認(rèn)為，由于缺乏研究資金、師資短缺和項(xiàng)目定位模糊等，大學(xué)按照政府部門(mén)的要求提供公共管理教育的能力不足，這影響了MPA教育的發(fā)展。

　　從美國(guó)MPA教育發(fā)展看，20世紀(jì)6-70年代是一個(gè)快速發(fā)展時(shí)期，在不到十年時(shí)間里，MPA辦學(xué)機(jī)構(gòu)從1966-67年度的55家，增加到1974-75年度的140家。同期，入學(xué)人數(shù)也從4500人上升到19731人。到1993年，NASPAA已有218個(gè)MPA項(xiàng)目。[4]據(jù)2008年春季NASPAA進(jìn)行的調(diào)查顯示，現(xiàn)有264個(gè)機(jī)構(gòu)成員。

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