公共管理碩士考試科目

　　以同等學(xué)力或非全日制方式報(bào)考公共管理在職研究生的人員，可以獲得公共管理碩士學(xué)位證書。同等學(xué)力和非全日制的人才培養(yǎng)模式不同，涉及到的考試不同，考試科目也有一定的差異，具體情況如下：

　　同等學(xué)力考試科目

　　符合院校招生條件者，提交的報(bào)名申請(qǐng)材料經(jīng)審核通過，免試入學(xué)。

　　課程學(xué)習(xí)結(jié)束，符合申碩報(bào)名條件者，報(bào)名參加申碩統(tǒng)一水平考試?？荚嚦煽?jī)合格，完成論文撰寫與答辯的人員，獲得院校授予的碩士學(xué)位證書。

　　公共管理同等學(xué)力申碩統(tǒng)一水平考試科目是外國(guó)語(yǔ)和學(xué)科綜合，滿分均是100。

　　1、外國(guó)語(yǔ)

　?。?）主要語(yǔ)種為英語(yǔ)、俄語(yǔ)、法語(yǔ)、德語(yǔ)和日語(yǔ)，考生選擇的應(yīng)試語(yǔ)種應(yīng)與申請(qǐng)學(xué)位相應(yīng)學(xué)科在校碩士研究生培養(yǎng)方案規(guī)定的語(yǔ)種相同。

　?。?）多數(shù)考生選擇英語(yǔ)作為應(yīng)試語(yǔ)種。按《同等學(xué)力人員申請(qǐng)碩士學(xué)位英語(yǔ)水平全國(guó)統(tǒng)一考試大綱》第六版得知，英語(yǔ)考試內(nèi)容包括：

　　①詞匯：掌握約6000個(gè)英語(yǔ)詞匯和約700個(gè)常用詞組。

　?、谡Z(yǔ)法：掌握英語(yǔ)的基本語(yǔ)法知識(shí)、常用句型和結(jié)構(gòu)，能正確理解包含這些知識(shí)、句型和結(jié)構(gòu)的句子和語(yǔ)篇。

　?、劭谡Z(yǔ)交際：能用英語(yǔ)進(jìn)行日常口語(yǔ)交流；能正確理解英語(yǔ)口語(yǔ)中常見的習(xí)慣用法。

　?、荛喿x：能綜合運(yùn)用英語(yǔ)語(yǔ)言知識(shí)和閱讀技能讀懂一般性題材的文章、廣告等應(yīng)用性文本和博客及跟帖等互動(dòng)形式的閱讀材料。

　?、菡Z(yǔ)篇完型處理：在理解閱讀材料的基礎(chǔ)上能綜合運(yùn)用詞匯、語(yǔ)法、搭配、語(yǔ)段、篇章邏輯等方面的知識(shí)和上下文等對(duì)語(yǔ)篇各層次的信息進(jìn)行正確判斷和完型處理。

　?、抻⒆g漢：能準(zhǔn)確表達(dá)原文的意思，語(yǔ)句通順，用詞基本正確，無重大語(yǔ)言錯(cuò)誤。

　?、邔懽鳎核鶎懳恼聭?yīng)切合主題，能正確表達(dá)思想，意義連貫，無重大語(yǔ)言錯(cuò)誤。

　　2、學(xué)科綜合

　　按《同等學(xué)力人員申請(qǐng)碩士學(xué)位公共管理學(xué)科綜合水平全國(guó)統(tǒng)一考試大綱及指南》第三版得知，考試內(nèi)容包括公共管理學(xué)、行政管理學(xué)、社會(huì)保障學(xué)、教育管理學(xué)、衛(wèi)生事業(yè)管理學(xué)、土地資源管理學(xué)等。

　　非全日制考試科目

　　以非全日制研究生方式報(bào)考公共管理在職研究生的人員，需要參加的聯(lián)考科目是英語(yǔ)二和管理類聯(lián)考綜合能力。

　　1、英語(yǔ)二

　?。?）英語(yǔ)知識(shí)運(yùn)用（10分）：主要考查考生對(duì)英語(yǔ)知識(shí)的綜合運(yùn)用能力。

　?。?）閱讀理解（50分）：主要考查考生獲取信息、理解文章、猜測(cè)重要生詞詞義并進(jìn)行推斷等方面的能力，由A、B兩節(jié)組成。

　?。?）翻譯（15分）：要求考生閱讀、理解長(zhǎng)度為150詞左右的一個(gè)或幾個(gè)英語(yǔ)段落，并將其全部譯成漢語(yǔ)。

　?。?）寫作（25分）：由A、B兩節(jié)組成，主要考查考生的書面表達(dá)能力。

　　2、管理類聯(lián)考綜合能力

　　（1）數(shù)學(xué)基礎(chǔ)（75分）：主要考查考生的運(yùn)算能力、邏輯推理能力、空間想象能力和數(shù)據(jù)處理能力，通過問題求解和條件充分性判斷兩種形式來測(cè)試。

　　（2）邏輯推理（60分）：主要考查考生對(duì)各種信息的理解、分析和綜合，以及相應(yīng)的判斷、推理、論證等邏輯思維能力。

　　（3）寫作（65分）：主要考查考生的分析論證能力和文字表達(dá)能力，通過論證有效性分析和論說文兩種形式來測(cè)試。